已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是 6,-8,M、N、P為數(shù)軸上三個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)速度為每秒2個(gè)單位,點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)速度為M點(diǎn)的3倍,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā)速度為每秒1個(gè)單位.
(1)若點(diǎn)M向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N向左運(yùn)動(dòng),求多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)M與點(diǎn)N相距54個(gè)單位?
(2)若點(diǎn)M、N、P同時(shí)都向右運(yùn)動(dòng),求多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P到點(diǎn)M,N的距離相等?
分析:(1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒點(diǎn)M與點(diǎn)N相距54個(gè)單位,由點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)速度為每秒2個(gè)單位,點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)速度為M點(diǎn)的3倍,得出2x+6x+14=54求出即可;
(2)首先設(shè)經(jīng)過(guò)x秒點(diǎn)P到點(diǎn)M,N的距離相等,得出(2t+6)-t=(6t-8)-t或(2t+6)-t=t-(6t-8),進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒點(diǎn)M與點(diǎn)N相距54個(gè)單位.
依題意可列方程為:2x+6x+14=54,
解方程,得x=5.  
答:經(jīng)過(guò)5秒點(diǎn)M與點(diǎn)N相距54個(gè)單位.(算術(shù)方法對(duì)應(yīng)給分)

(2)設(shè)經(jīng)過(guò)t秒點(diǎn)P到點(diǎn)M,N的距離相等.
(2t+6)-t=(6t-8)-t或(2t+6)-t=t-(6t-8),
t+6=5t-8或t+6=8-5t
t=
7
2
或t=
1
3
,
答:經(jīng)過(guò)
7
2
1
3
秒點(diǎn)P到點(diǎn)M,N的距離相等.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)已知點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度得出以及距離之間的關(guān)系得出等式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B它們所表示的數(shù)分別是+3和-5,則線段AB=
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B到原點(diǎn)的距離是
2
和2,則AB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1.3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為5?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由:
(3)當(dāng)點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從O點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),問(wèn)它們同時(shí)出發(fā),幾秒后P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為6?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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