已知A，B是⊙O上的兩點(diǎn)，P為⊙O外任一點(diǎn)，且P，A，B不共線，直線PA，PB分別交⊙O于點(diǎn)C，D，則（　�。�
分析：先畫出圖，由切割線定理得PA•PB=PC•PD，進(jìn)行選擇即可．
解答：解：如圖，
∵PCA、PDB為⊙O的割線，
∴由切割線定理得PA•PB=PC•PD，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了切割線定理，是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、如圖所示，已知B、C是☉O上的兩點(diǎn)，求作☉O上一點(diǎn)P，使得PB=PC．（保留作圖痕跡，寫出作法，不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度．

從上圖可以看出，終點(diǎn)表示的數(shù)是-2．
請(qǐng)參照上圖，完成填空：
（1）已知A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)．如果點(diǎn)A表示數(shù)-2，將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)為
5
；
（2）如果點(diǎn)B表示數(shù)3，將點(diǎn)B向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)為
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，可以看到終點(diǎn)表示是-3，已知A、B是數(shù)軸上的點(diǎn)，請(qǐng)參照如圖并思考，完成下列各題．
（1）如果點(diǎn)A表示的數(shù)-1，將點(diǎn)A向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是
3
3
．A、B兩點(diǎn)間的距離是
4
4
．
（2）如果點(diǎn)A表示的數(shù)2，將點(diǎn)A向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是
-1
-1
．A、B兩點(diǎn)間的距離是
3
3
．
（3）如果點(diǎn)A表示的數(shù)m，將點(diǎn)A向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)p個(gè)單位長(zhǎng)度，那么請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是
m+n-p
m+n-p
．A、B兩點(diǎn)間的距離是
|n-p|
|n-p|
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)．
（1）如果點(diǎn)A表示數(shù)-3，將A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是
4
4
；
（2）如果點(diǎn)B表示數(shù)3，將B向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是
1
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（B題）已知A、B是數(shù)軸上的任意兩點(diǎn)，分別表示數(shù)m、n，且點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊，設(shè)A、B兩點(diǎn)間的距離為d．
（1）填寫下表：
n 5 0 -3 -4.5 2
m 3 -5 -6 -6 -10
d
（2）請(qǐng)寫出d與m、n之間的數(shù)量關(guān)系式；
（3）已知A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-100和100，點(diǎn)P為數(shù)軸上的整數(shù)點(diǎn)，若點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之和等于200，距離之差大于20，求出符合條件的整數(shù)點(diǎn)P的個(gè)數(shù)以及這些整數(shù)的和．

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