解方程：
3-x
x-2
-1=
3
2-x
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：3-x-x+2=-3，
解得：x=4，
經(jīng)檢驗x=4是分式方程的解．
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了測量某小球的直徑，技術(shù)人員將小球放到透明燒杯上，如圖是過球心O作為截面圖，已知燒杯的高度是13cm，測得l=8cm，h=11cm，則小球的直徑為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是由4個大小相同的正方體搭成的幾何體，其主視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列命題：①若a＞0，b＞0，則a+b＞0；②若a≠b，則a2≠b2；③角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等；④平行四邊形的對角線互相平分．其中原命題與逆命題均為真命題是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解不等式組：
x-2
4
+2≥x①
1-3(x-2)＜9-x②
；
（2）解方程：
1-x
x-2
+2=
1
x-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：
①（8a-7b）-2（4a-5b）
②-2a-[a-2（a-b）]-b
（2）先化簡，再求值：x-2（
1
4
x-
1
3
y2）+（-
3
2
x+
1
3
y2），其中x=
3
2
，y=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，已知點A、C、F、E、B為直線上的點，且AB=12，CE=6，F(xiàn)為AE的中點．

（1）如圖1，若CF=2，則BE=
 
，若CF=m，則BE=
 
．由此可猜測BE與CF的數(shù)量關(guān)系是
 
．
（2）當(dāng)點E沿直線向左運動至圖2的位置時，（1）中BE與CF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立？請說明理由．
（3）如圖3，在（2）的條件下，在線段BE上，是否存在點D，使得BD=7，且DF=3DE？若存在，請求出CA的長；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場經(jīng)營某種品牌的玩具，購進(jìn)時的單價是20元，根據(jù)市場調(diào)查，在一段時間內(nèi)，銷售單價是30元時，銷量是300件，而銷售單價每漲1元，就會少售出10件玩具，若商場想獲得利潤3750元，并規(guī)定每件玩具的利潤不得超過進(jìn)價時單價的100%，問該玩具的銷售單價應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一個圓錐，它的側(cè)面展開圖是一個四分之一圓（即展開圖扇形的圓心角為90°）這個圓錐的底面半徑與母線的夾角為α，則cosα=
 
．

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同步練習(xí)冊答案