4．依據(jù)某校九（1）班在體育畢業(yè)考試中全班所有學生成績，制成的頻數(shù)分布直方圖如圖（學生成績取整數(shù)），則成績在21.5-24.5這一分數(shù)段的頻數(shù)是（　　）
A．1B．4C．10D．15

分析 成績在21.5-24.5這一分數(shù)段的頻數(shù)即學生數(shù)，根據(jù)直方圖即可直接解答．

解答 解：成績在21.5-24.5這一分數(shù)段的頻數(shù)是10．
故選C．

點評 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力；利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖1所示，已知直線BF∥DE，∠1=∠2，求證：GF∥BC．
（2）如圖2，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，BD是∠ABC的平分線，求∠BDC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．已知a2-1=b，求$3（{a^2}-b）+{a^2}-2（{a^2}-\frac{1}{2}b）$的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．下列方程中與3x-7=2的解相同的是（　�。�
A．x-7=$\frac{1}{2}$B．3x=-5C．3x=9D．x-2=5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．如果單項式2x4y3與-5xmyn是同類項，則2m+3n-mn=5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．按要求完成作圖．
（1）將方格中的三角形ABC向右平行移動3格，再向上平行移動4格，畫出平行移動后得到的三角形A′B′C′．（注意字母的對應）
（2）在三角形A′B′C′中，過點B′作B′D′⊥A′C′，垂足為D′．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖，AB是⊙O的弦，AC與⊙O相切于點A，且∠BAC=52°．
（1）求∠OBA的度數(shù)；
（2）求∠D的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．把x3y-xy分解因式為xy（x+1）（x-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．如圖，圖形2可以看作圖形1先向下平移2格，再向左平移1格得到．

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