5．以下列各組線段為邊，能構成直角三角形的是（　�。�
A．6，7，8B．12，13，5C．2，4，6D．3，4，6

分析 欲求證是否為直角三角形，這里給出三邊的長，只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可得出答案．

解答 解：A、62+72≠82，故本選項錯誤；
B、52+122=132，故本選項正確；
C、22+42≠62，故本選項錯誤；
D、32+42≠62，故本選項錯誤；
故選B．

點評 本題考查了勾股定理的逆定理，在應用勾股定理的逆定理時，應先認真分析所給邊的大小關系，確定最大邊后，再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關系，進而作出判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c，當x=1時，y有最大值4，且|a|=1．
（1）求它的解析式；
（2）若上述圖象與x軸交點為A、B，y=kx+m（k＜0）過A、B中的一點及函數(shù)圖象頂點G，且與y軸交于C點，求直線解析式；
（3）求原點到所求直線的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．總投資54億元的萬家麗高架快速路建成，不僅疏解了中心城區(qū)的交通，還形成了我市的快速路網(wǎng)，拉動了區(qū)域間的交流，54億用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A．0.54×109B．5.4×109C．54×108D．5.4×108

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．如圖，在周長為26cm的?ABCD中，AB≠AD，AC，BD相交于點O，OE⊥BD交AD于E，則△ABE的周長為（　�。�
A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．已知N（-3，-4），則點N到y(tǒng)軸的距離是（　�。�
A．3B．4C．-3D．-4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．由5a=6b（a≠0），可得比例式（　�。�
A．$\frac{6}$=$\frac{5}{a}$B．$\frac{5}$=$\frac{6}{a}$C．$\frac{a}$=$\frac{5}{6}$D．$\frac{a}{6}=\frac{5}$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，BC=6cm，點M以2（單位：cm/s）的速度在線段AB上由點A向點B勻速運動，運動到點B時停止，過點M作MN⊥AB與三角形的直角邊相交于點N，設運動時間為t（單位：s）
（1）如圖1，當點N在AC上時，用含t的代數(shù)式表示MN的長度；
（2）當Rt△ABC被MN分成面積1：2的兩部分時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．個體戶小勤購進一批蘋果，到集貿市場零售，已知賣出的蘋果數(shù)是x（千克）與售價y（元）的關系如表：
x　1　2　3　4　5
　y　2+0.1　4+0.2　6+0.3　8+0.4　10+0.5
（1）售價y（元）與賣出的蘋果數(shù)量x（千克）之間的關系可以表示為y=2.1x；
（2）當小勤賣出的蘋果數(shù)量從5千克變到10千克時，蘋果的售價從10.5元變到21元；
（3）當小勤賣出蘋果150千克時，得到蘋果貨款多少元？
（4）當小勤賣出蘋果多少千克時，得到蘋果貨款210元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．估計$\sqrt{28}$-2的值（　�。�
A．在5到6之間B．在4到5之間C．在3到4之間D．在2到3之間

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