【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠BCD=120°AC平分∠BCD.

(1)求證:△ABD是等邊三角形;

(2)若BD=6cm,求⊙O的半徑.

【答案】(1)證明見解析;(2).

【解析】【試題分析】(1)因為AC平分∠BCD,∠BCD=120°, 根據(jù)角平分線的定義得:∠ACD=∠ACB=60°. 根據(jù)同弧所對的圓周角相等,得∠ACD=∠ABD, ∠ACB=∠ADB , ABD=∠ADB=60°.根據(jù)三個角是60度的三角形是等邊三角形得,ABD是等邊三角形.

(2)作直徑DE,連結(jié)BE ,由于ABD是等邊三角形,則BAD=60°同弧所對的圓周角相等,BED=∠BAD=60°.因為DE是直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角得,∠EBD=90°.

EDB=30°,30度所對的直角邊是斜邊的一半,DE=2BE .

設(shè)EB=x,則ED=2x,根據(jù)勾股定理得,(2x2-x2=62.

解得 ,即.

【試題解析】

(1)AC平分∠BCD,∠BCD=120° ,

∴∠ACD=∠ACB=60°.

∵∠ACD=∠ABD, ∠ACB=∠ADB .

∴∠ABD=∠ADB=60°.

∴△ABD是等邊三角形.

(2)作直徑DE,連結(jié)BE

∵△ABD是等邊三角形,

∴∠BAD=60°

∴∠BED=∠BAD=60°

DE是直徑,

∴∠EBD=90°.

∴∠EDB=30°.

DE=2BE .

設(shè)EB=x,則ED=2x,

(2x2-x2=62.

x>0.

.

.

練習(xí)冊系列答案
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解完【思考題】后,小聰提出了如下兩個問題:

(1)在【思考題】中,將下滑0.4改為下滑0.9,那么該題的答案會是0.9米嗎?為什么?

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【題目】ABC是一個三角形的紙片,點D,E分別是ABCAB,AC上的兩點

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(2)如果折成圖②的形狀,猜想∠BDA′,CEA′和∠A的關(guān)系,并說明理由;

(3)如果折成圖③的形狀,猜想∠BDA′,CEA′和∠A的關(guān)系,并說明理由

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【題目】如圖所示,AD是△ABC的邊BC的中線.

(1)畫出以點D為對稱中心,與△ABD成中心對稱的三角形;

(2)AB=10,AC=12,求AD長的取值范圍.

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【題目】閱讀下列材料:

解答“已知,且,,確定的取值范圍”有如下解,

解:∵,

又∵,

又∵,

同理得:

由①②得

的取值范圍是

請按照上述方法,完成下列問題:

)已知,且,求的取值范圍.

)已知,,若,且,求得取值范圍(結(jié)果用含的式子表示).

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(1)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20°時,∠BCB1=________度;

(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時,ABA1B1垂直?請說明理由.

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【題目】如圖①,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點P

(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度數(shù);

(2)如圖②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分線交于點Q,試探索∠Q、∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

(3)如圖③,延長線段BP、QC交于點E,△BQE中,存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,求∠A的度數(shù).

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