【題目】等腰三角形的一個內(nèi)角為40°，則它的底角的度數(shù)為（ ）
A.70°
B.40°
C.40°或70°
D.無法確定

【答案】C
【解析】解：①當40°的角為等腰三角形的底角時，其底角為40°，
②當40°的角為等腰三角形的頂角時，
底角的度數(shù)=（180°﹣40°）÷2=70°．
綜上所述，該等腰三角形的底角是40°或70°，
故選C．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用等腰三角形的性質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握等腰三角形的兩個底角相等（簡稱：等邊對等角）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】輸入一組數(shù)據(jù)，按下列程序進行計算（x+8）2﹣826，輸出結果如表：

x

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

輸出

﹣13.75

﹣8.04

﹣2.31

3.44

9.21

分析表格中的數(shù)據(jù)，估計方程（x+8）2﹣826=0的一個正數(shù)解x的大致范圍為（ ）

A. 20.5＜x＜20.6 B. 20.6＜x＜20.7 C. 20.7＜x＜20.8 D. 20.8＜x＜20.9

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【題目】西寧市教育局自實施新課程改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查，將調查結果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調查結果繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調查中，張老師一共調查了 名同學；

（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）為了共同進步，張老師想從被調查的A類和D類學生分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結果，并求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，矩形OABC的頂點O與坐標原點重合，A、C分別在坐標軸上，點B的坐標為（4，2），直線y=-x+3交AB，BC分別于點M，N，反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點M，N．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）若點P在y軸上，且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某同學在假期每天做6道數(shù)學題，超過的題數(shù)記為正數(shù)，不足的題數(shù)記為負數(shù)，五天中做題記錄如下：－3，5，－4，2，－1，那么他五天共做了數(shù)學題（ ）

A. 28道 B. 29道 C. 30道 D. 31道

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若x=-1是方程x2+ax+2=0的一個根，則該方程的另一個根為（　 �。�

A. 2 B. -2 C. 1 D. -1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果數(shù)軸上的點A在原點左邊與原點距離2個單位長度，那么與A點相距3個單位長度的點所對應的有理數(shù)為_________________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系中，點P(3，1-a)與點Q(b+2，3)關于原點對稱，則a+b=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點（2015，﹣2016）關于x軸對稱的點的坐標為

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