如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,∠DAB=90°,AD=2DC=4,AB=6.動(dòng)點(diǎn)M以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線C-D-A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)M作直線lAD,與折線A-C-B的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

(1)當(dāng)時(shí),求線段的長(zhǎng);

(2)點(diǎn)M在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否可以使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,若可以,請(qǐng)直接寫出t的值(不需解題步驟);若不可以,請(qǐng)說明理由.

(3)若△PCQ的面積為y,請(qǐng)求y關(guān)于出t 的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

 



VV解:(1)由Rt△AQM∽R(shí)t△CAD.      ……………………………………………2分

.  即,∴. …………………………………1分

(2)或4.               ……………………………………………3分

(3)當(dāng)0<t<2時(shí),點(diǎn)P在線段CD上,設(shè)直線lCD于點(diǎn)E

由(1)可得.  即QM=2t.∴QE=4-2t.………………………2分

       ∴SPQC =PC·QE= ………………………………………………1分

     即

當(dāng)>2時(shí),過點(diǎn)CCFABAB于點(diǎn)F,交PQ于點(diǎn)H.

由題意得,

.      ∴

.  ∴

∴ 四邊形AMQP為矩形. 

PQCHPQ,HF=AP=6- t

CH=AD=HF= t-2     …………………………………………………………1分

∴SPQC =PQ·CH=         ………………………………………1分

     即y=

綜上所述 y= ( 2<<6) …………………1分

 



練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算的結(jié)果是(  。

A.     B.    C.    D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)為300 m的污水排放管道.鋪設(shè)120 m后,為了盡量減少施工對(duì)城市交通所造成的影響,后來(lái)每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度比原計(jì)劃增加20%,結(jié)果共用30天完成這一任務(wù).求原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度.如果設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x m管道,那么根據(jù)題意,可得方程__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是圓上的兩點(diǎn)(不與AB重合),已知BC=2,tan∠ADC=1,則AB=__________.

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 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活,利用數(shù)學(xué)中的幾何知識(shí)可以幫助我們解決許多實(shí)際問題.李明準(zhǔn)備與朋友合伙經(jīng)營(yíng)一個(gè)超市,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個(gè)大的居民區(qū)A、B,同時(shí)又有相交的兩條公路,李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上,繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖.聰明的你一定能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助李明在圖上確定超市的位置!請(qǐng)用尺規(guī)作圖確定超市P的位置.(作圖不寫作法,但要求保留作圖痕跡.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從分別寫有數(shù)字的九張一樣的卡片中,任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對(duì)值小于2的概率是(     )

A.           B.             C.           D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 把二次函數(shù)用配方法化成的形式是        ;該二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)不透明的口袋中放著紅色、黑色、黃色的橡皮球共有30個(gè),它們除顏色外其它全相同.小剛通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)從中摸到紅色球或黃色球的頻率穩(wěn)定在0.15和0.45之間,則口袋中黑色球的個(gè)數(shù)可能是 (    )       

A.14     B.20       C.9       D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖5­2­14,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠DAO=35°,過點(diǎn)D作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,則∠C=__________度.

           

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