【題目】某文明小區(qū)50平方米和80平方米兩種戶型的住宅,50平方米住宅套數(shù)是80平方米住宅套數(shù)的2倍.物管公司月底按每平方米2元收取當(dāng)月物管費(fèi),該小區(qū)全部住宅都人住且每戶均按時全額繳納物管費(fèi).

1)該小區(qū)每月可收取物管費(fèi)90 000元,問該小區(qū)共有多少套80平方米的住宅?

2)為建設(shè)“資源節(jié)約型社會”,該小區(qū)物管公司5月初推出活動一:“垃圾分類送禮物”,50平方米和80平方米的住戶分別有40%和20%參加了此次括動.為提離大家的積扱性,6月份準(zhǔn)備把活動一升級為活動二:“拉圾分類抵扣物管費(fèi)”,同時終止活動一.經(jīng)調(diào)査與測算,參加活動一的住戶會全部參加活動二,參加活動二的住戶會大幅增加,這樣,6月份參加活動的50平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費(fèi)將會減少;6月份參加活動的80平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費(fèi)將會減少.這樣,參加活動的這部分住戶6月份總共繳納的物管費(fèi)比他們按原方式共繳納的物管費(fèi)將減少,求的值.

【答案】1)該小區(qū)有25080平方米住宅;(2的值為50.

【解析】

1)設(shè)該小區(qū)有x80平方米住宅,則50平方米住宅有2x套,根據(jù)物管費(fèi)90000元,可列方程求解;(250平方米住宅有500×40%=200戶參與活動一,80平方米住宅有250×20%=50戶參與活動一;50平方米住宅每戶所交物管費(fèi)為1001- a%)元,有2001+2a%)戶參與活動二;80平方米住宅每戶所交物管費(fèi)為1601-a%)元,有501+6a%)戶參與活動二.根據(jù)參加活動的這部分住戶6月份總共繳納的物管費(fèi)比他們按原方式共繳納的物管費(fèi)將減少a%,列出方程求解即可.

1)解:設(shè)該小區(qū)有x80平方米住宅,則50平方米住宅有2x套.

由題意得知:

解得

答:該小區(qū)有25080平方米住宅.

2

參與活動一:

50平方米住宅每戶所交物管費(fèi)為100元,有套參與活動一,

80平方米住宅每戶所交物管費(fèi)為160元,有套參與活動二,

參與活動二:

50平方米住宅每戶所交物管費(fèi)為元,有套參與活動一;

80平方米住宅每戶所交物管費(fèi)為元,有50套參與活動二;

由題意得:

.

化簡得:.

解得:(舍去),

(舍去)

答:的值為50.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C是等邊△ABD的邊AD上的一點,且∠ACB75°,⊙O是△ABC的外接圓,連結(jié)AO并延長交BDE、交⊙OF

1)求證:∠BAF=∠CBD;

2)過點CCGAEBD于點G,求證:CG⊙O的切線;

3)在(2)的條件下,當(dāng)AF2時,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象過點A(-3,2).

(1)求這個反比例函數(shù)的解析式;

(2)B(x1,y1),C(x2,y2),D(x3,y3)是這個反比例函數(shù)圖象上的三個點,若x1>x2>0>x3,請比較y1,y2,y3的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某圖書館計劃選購甲、乙兩種圖書.已知甲圖書每本價格是乙圖書每本價格的2.5倍,用800元單獨購買甲圖書比用800元單獨購買乙圖書要少24本.

(1)甲、乙兩種圖書每本價格分別為多少元?

(2)如果該圖書館計劃購買乙圖書的本數(shù)比購買甲圖書本數(shù)的2倍多8本,且用于購買甲、乙兩種圖書的總經(jīng)費(fèi)不超過1060元,那么該圖書館最多可以購買多少本乙圖書?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司快遞員甲勻速騎車前往某小區(qū)送物件,出發(fā)幾分鐘后,快遞員乙發(fā)現(xiàn)甲的手機(jī)落在公司,無法聯(lián)系,于是乙勻速騎車去追趕甲.乙剛出發(fā)2分鐘時,甲也發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)落在公司,立刻按原路原速騎車回公司,2分鐘后甲遇到乙,乙把手機(jī)給甲后立即原路原速返回公司,甲繼續(xù)原路原速趕往某小區(qū)送物件,甲乙兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示(乙給甲手機(jī)的時間忽略不計).則乙回到公司時,甲距公司的路程是______米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點,把PBC沿直線PC折疊,頂點B的對應(yīng)點是點G,過點BBECG,垂足為E且在AD上,BEPC于點F.

(1)如圖1,若點EAD的中點,求證:AEB≌△DEC;

(2)如圖2,①求證:BP=BF;

②當(dāng)AD=25,且AE<DE時,求cosPCB的值;

③當(dāng)BP=9時,求BEEF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個,比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖的一部分.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x8

10

B

8≤x16

15

C

16≤x24

25

D

24≤x32

m

E

32≤x40

n

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)在統(tǒng)計表中,m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

2)扇形統(tǒng)計圖中“C所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是

3)若該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】央視經(jīng)典詠流傳開播以來受到社會廣泛關(guān)注,我市也在各個學(xué)校開展了傳承經(jīng)典的相關(guān)主題活動戲曲進(jìn)校園.某校對此項活動的喜愛情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,對收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:

圖中A表示很喜歡,B表示喜歡,C表示一般,D表示不喜歡

1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是   人,扇形統(tǒng)計圖中B部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)若該校共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計該校學(xué)生中A類有多少人;

3)在A5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機(jī)抽取兩個同學(xué)擔(dān)任兩角色,用樹狀圖或列表法求出被抽到的兩個學(xué)生性別相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,ニ次函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點,其中點A的坐標(biāo)為(-3,0),B的坐標(biāo)為(4,0),連接AC,BC.動點P從點A出發(fā),在線段AC上以每秒1個單位長度的速度向點C作勻速運(yùn)動;同時,動點Q從點0出發(fā),在線段OB上以每秒1個單位長度的速度向點B作勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一點到達(dá)終點時,另一點隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t.連接PQ

(1)填空:b=_, c=_;

2)在點P,Q運(yùn)動過程中,APQ可能是直角三角形嗎?請說明理由;

3)如圖2,N的坐標(biāo)為,線段PQ的中點為H,連接NH,當(dāng)點Q關(guān)于直線NH的對稱點Q`恰好落在線段BC上時,請直接寫出點Q`的坐標(biāo)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案