在函數(shù)y=
x-2
+
3-x
中，自變量x的取值范圍是（　　）
A、x≥2B、x≤2
C、2≤x≤3D、x≤2或x≥3
考點：函數(shù)自變量的取值范圍
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x-2≥0且3-x≥0，
解得x≥2且x≤3，
所以，2≤x≤3．
故選C．
點評：本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個方面考慮：
（1）當函數(shù)表達式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當函數(shù)表達式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當函數(shù)表達式是二次根式時，被開方數(shù)非負．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

總長為10米的繩子圍成一邊長為xcm，面積為y平方厘米的矩形，則x與y的關(guān)系式可表示為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-（-2.5）的相反數(shù)
 
；
 
的絕對值是5.1；-0.45的倒數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過第二、四象限，那么對于反比例函數(shù)y=-
k
x
，下列說法正確的是（　�。�
A、它的圖象在第二、四象限，且在每一個象限內(nèi)，y隨x的增大而增大
B、它的圖象在第二、四象限，且在每一個象限內(nèi)，y隨x的增大而減小
C、它的圖象在第一、三象限，且在每一個象限內(nèi)，y隨x的增大而增大
D、它的圖象在第一、三象限，且在每一個象限內(nèi)，y隨x的增大而減小

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個方格，填入數(shù)字使它的任何一行，任何一列以及任何一條對角線上的和相等，則M等于（　�。�
121116
 M
15
A、9B、10C、13D、14

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果m是一個有理數(shù)，那么下面結(jié)論中正確的是（　�。�
A、-m一定是負數(shù)
B、|m|一定是正數(shù)
C、-|m|一定是負數(shù)
D、|m|不是負數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列數(shù)-2.5，-2，3.14，0.618，-
22
7
，0，+72中是非正數(shù)的有（　�。﹤�．
A、3B、2C、4D、5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=ax+b與直線y=bx+a的圖象可能為（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a是最小的自然數(shù)，b是最大負整數(shù)的相反數(shù)，c是絕對值最小的有理數(shù)，d是相反數(shù)是其本身的數(shù)，則a+b+c+d=（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案