如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AB為邊向頂點(diǎn)C的同側(cè)等邊△ABD,連接DC,以DC為邊作等邊△DCE,B、E在CD的同側(cè),若BC=2,則BE=
 
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:由條件證明△BED≌△ACD即可得到BC=BE,可得BE的長.
解答:解:∵△ABD和△DCE是等邊三角形,
∴BD=AD,ED=CD,
∵AC=BC,
∴點(diǎn)C在線段AB的垂直平分線上,
∴∠ADC=∠BDC=30°,
∴∠BDE=60°-30°=30°,
在△BED和△ACD中
BD=AD
∠BDE=∠ADC
ED=CD

∴△BED≌△ACD(SAS),
∴BE=AC=BC=2,
故答案為:2.
點(diǎn)評:本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),由條件得出∠BDE=∠ADC是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,P、Q是△ABC中AB、AC邊上的點(diǎn),你能在BC邊上確定一點(diǎn)R,使△PQR的周長最小嗎?

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如圖,AB切⊙O于B,OA交⊙O于C,∠A=30°,若⊙O半徑為3cm,求AO的長.

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當(dāng)a取什么整數(shù)時,方程
x
x-2
+
x-2
x
+
2x+a
x(x-2)
=0只有一個實(shí)根,并求此實(shí)根.

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有n個數(shù),第一個記為a1,第二個記為a2,…,第n個記為an.若a1=
1
2
,且從第二個數(shù)起,每個數(shù)都等于“1與它前面那個數(shù)的差的倒數(shù)”.
(1)求a2,a3,a4的值;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,請你猜想并寫出a2014,a2015,a2016的值;
(3)計(jì)算:a1•a2•a3•…a2014•a2015•a2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)37.22°=
 
 
 
秒.
(2)25°18′=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x>0,y<0時,則x,x+y,x-y中最大的數(shù)是( 。
A、xB、x+y
C、x-yD、以上答案不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

目前我市“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.針對這種現(xiàn)象,聰明中學(xué)班主任鄧?yán)蠋熢凇敖y(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機(jī)抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列根式是最簡二次根式的是( 。
A、
13
B、
12
C、
042
D、
45

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