先化簡,再求值:, 其中.


解:原式     

                      

                                 

      當(dāng)

                 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,將邊長為2cm的正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到AB’C’D’的位置,旋轉(zhuǎn)角

為30°,則C點運動到C′點的路徑長為       cm.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2014年2月,純電動出租車在南京正式上路運行,下表是普通燃油出租車和純電動出租車的運價.

車型

起步公里數(shù)

起步價格

超出起步公里數(shù)后的單價

普通燃油型

3

9元+2元(燃油附加費)

2.4元/公里

純電動型

2.5

9元

2.9元/公里

   設(shè)乘客打車的路程為x 公里,乘坐普通燃油出租車及純電動出租車所需費用分別為y1y2元.

(1)直接寫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并注明對應(yīng)的x的取值范圍;

(2)在如下的同一個平面直角坐標(biāo)系中,畫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)圖象;

(3)結(jié)合圖象,求出當(dāng)乘客打車的路程在什么范圍內(nèi)時,乘坐純電動出租車更合算.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知是方程組  的解,則         ,=     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在等邊中,點DE分別是邊、上的點(不與、、重合),

是平面內(nèi)一動點。設(shè),,

(1)若點在邊上運動(不與點和點重合),如圖(1)所示.則              .(用的代數(shù)式表示)

(2)若點的外部,如圖(2)所示.則、、之間有何關(guān)系?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

(3)當(dāng)點在邊的延長線上運動時,試畫出相應(yīng)圖形,并寫出、之間的關(guān)系式. (不需要證明)


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解現(xiàn)在中學(xué)生的身體狀況,某市抽取100名初三學(xué)生測量了他們的體重.在這個問題中,樣本是                                            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


班主任張老師為了了解本班學(xué)生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1) .

(1) 該班共有          名學(xué)生;

前一天男、女發(fā)言次數(shù)的頻數(shù)分布折線圖

 

第二天全班發(fā)言次數(shù)變化人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖

 
 (2) 在張老師的鼓勵下,該班學(xué)生第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,圖2是全班第二天發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖求第二天該班學(xué)生發(fā)言次數(shù)增加3次的人數(shù)和全班增加的總的發(fā)言次數(shù).

 


(第22題)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC中,D為BC上一點,△ABD的周長為12cm,DE是線段AC的垂直平分線,AE=5cm,則△ABC的周長是(  )

A.17cm       B.22cm     C.29cm        D.32cm

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同步練習(xí)冊答案