如圖,點O是等邊△ABC內一點,∠AOB=110°,∠BOC=.將△BOC繞點C按順時針方向旋轉60°得△ADC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(3)請直接寫出當為多少度時,△AOD是等腰三角形?
科目:初中數學 來源: 題型:
某九年級制學校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行隨機抽樣調查,從而得到一組數據.圖1是根據這組數據繪制的條形統(tǒng)計圖,請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)該校對多少學生進行了抽樣調查?
(2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少?占被調查人數的百分比是多少?
(3)若該校九年級共有200名學生,圖2是根據各年級學生人數占全校學生總人數的百分比繪制的扇形統(tǒng)計圖,請你估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數約為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在三角測平架中,AB=AC,在BC的中點D處掛一重錘,讓它自然下垂.如果調整架身,使重錘線正好經過點A,那么就能使BC處于水平位置.其中蘊含的數學原理是: .
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