希望中學(xué)八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績較好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(單位:個(gè))
 
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
5號(hào)
總數(shù)
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
 
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差,并比較哪一個(gè)。
(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班?簡述理由.
(1)甲班的中位數(shù)為100,乙班為97;(2)甲班的方差為,乙班為;;(3)冠軍應(yīng)發(fā)給甲,理由見解析.

試題分析:(1)中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中先把所有數(shù)據(jù)按從大到小或從小到大的順序排列起來,如果是奇數(shù)個(gè)時(shí),就是中間的那一個(gè)數(shù),如果是偶數(shù)個(gè)時(shí),就是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).
(2)方差就是就是反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的幅度,方差大,波動(dòng)大,方差小則波動(dòng)。
(3)根據(jù)計(jì)算出來的統(tǒng)計(jì)量的意義分析判斷.
(1)兩班5名學(xué)生踢毽子個(gè)數(shù)近大小排列為
甲班
89
98
100
103
110
乙班
89
95
97
100
119
∴甲班的中位數(shù)為100,乙班為97.
(2)甲的平均數(shù)為:100+98+110+89+103)÷5=100,

乙的平均數(shù)為:(89+100+95+119+97)÷5=100,
.
;∴.
(3)∵甲班的中位數(shù)比乙班高;甲班的方差比乙班低,比較穩(wěn)定,綜合評(píng)定甲班比較好,
∴冠軍應(yīng)發(fā)給甲.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的個(gè)球,分別是2個(gè)白球,4個(gè)黑球,6個(gè)紅球和b個(gè)黃球,從中任意摸出一個(gè)球,把摸出白球,黑球,紅球的概率繪制成統(tǒng)計(jì)圖(未繪制完整),請(qǐng)補(bǔ)全該統(tǒng)計(jì)圖并求出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某縣為了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)籃球、羽毛球、乒乓球、足球(以下分別用A、B、C、D表示)這四種球類運(yùn)動(dòng)的喜愛情況(每人只能選一種),對(duì)全縣七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的學(xué)生有       人;
(2)若全縣七年級(jí)學(xué)生有4000人,估計(jì)喜愛足球(D)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)是       人;
(3)在全縣七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽查一位,那么該學(xué)生喜愛乒乓球(C)運(yùn)動(dòng)的概率是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)2005年5月10日《重慶晨報(bào)》報(bào)道:我市四月份空氣質(zhì)量優(yōu)良,高居全國榜首,某校初三年級(jí)課外興趣小組據(jù)此提出了“今年究竟能有多少天空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良”的問題,他們根據(jù)國家環(huán)?偩炙嫉目諝赓|(zhì)量級(jí)別表(見表1)以及市環(huán)保監(jiān)測站提供的資料,從中隨機(jī)抽查了今年1~4月份中30天空氣綜合污染指數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

空氣綜合污染指數(shù):
30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167
38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
請(qǐng)根據(jù)空氣質(zhì)量級(jí)別表和抽查的空氣綜合污染指數(shù),解答以下問題:
(1)填寫頻率分布表中未完成的空格:

(2)寫出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);
(3)請(qǐng)根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),估計(jì)我市今年(按360天計(jì)算)空氣質(zhì)量是優(yōu)良.(包括Ⅰ、Ⅱ級(jí)的天數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)以“我最喜愛的書籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

踐課上.五名同學(xué)做的作品的數(shù)量(單位:件)分別是:5,7,3,6,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是         件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一次數(shù)學(xué)測試后,隨機(jī)抽取九年級(jí)某班5名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?1,78,98,85,98.關(guān)于這組數(shù)據(jù)說法錯(cuò)誤的是( )
A.極差是20B.中位數(shù)是91C.眾數(shù)是98D.平均數(shù)是91

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)2,2,2,4,4,7的中位數(shù)是(   )
A.2  B.3  C.4D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

扇形統(tǒng)計(jì)圖中,45°圓心角的表示的部分占總體的(    )
A.45% B.12.5%C.25%D.30%

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同步練習(xí)冊(cè)答案