畫出數(shù)軸，把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序排列，用“＜”連接起來：
-
12
，2，1.5，0，-3．
分析：先在數(shù)軸上表示出來，再比較即可．
解答：解：
-3＜-
1
2
＜0＜1.5＜2．
點評：本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，注意：在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序排列，用“＜”連接起來：
-
12
，2，0.5，0，-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”連接起來：
2，0，-3，|-0.5|，-(-4
12
)，-22．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年山東省鳳城中學(xué)初一第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（6分）畫出數(shù)軸，把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”連接起來： 
，2， 0， ，， 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年山東省初一第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（6分）畫出數(shù)軸，把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”連接起來： 

，2， 0，  ，， 

 

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