如圖，將一塊直角三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在處，兩直角邊分別與x，y軸平行，紙板的另兩個(gè)頂點(diǎn)A，B恰好是直線與雙曲線的交點(diǎn)．則m，k的值分別是

[　　]

A．K＝－4　M＝

B．K＝－　M＝4

C．K＝－3　M＝2

D．K＝－4　M＝－2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，將一塊直角三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在C(1，
1
2
)處，兩直角邊分別與x，y軸平行，紙板的另兩個(gè)頂點(diǎn)A，B恰好是直線y=kx+
9
2
與雙曲線y=
m
x
(m＞0)的交點(diǎn)．則m，k的值分別是（　�。�
A、k=-4，m=
1
2
B、k=-
1
2
，m=4
C、k=-3，m=2
D、k=-4，m=-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一塊直角三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在C（1，
1
2
）處，兩直角邊分別與精英家教網(wǎng)x，y軸平行，紙板的另兩個(gè)頂點(diǎn)A，B恰好是直線y=kx+
9
2
與雙曲線y=
m
x
（m＞0）的交點(diǎn)．
（1）求m和k的值；
（2）設(shè)雙曲線y=
m
x
（m＞0）在A，B之間的部分為L，讓一把三角尺的直角頂點(diǎn)P在L上滑動(dòng)，兩直角邊始終與坐標(biāo)軸平行，且與線段AB交于M，N兩點(diǎn)，請?zhí)骄渴欠翊嬖邳c(diǎn)P使得MN=
1
2
AB，寫出你的探究過程和結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，將一塊直角三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在C（1，
1
2
）處，兩直角邊分別與x，y軸平行，紙板的另兩個(gè)頂點(diǎn)A，B恰好是直線y=kx+
9
2
與雙曲線y=
m
x
（m＞0）的交點(diǎn)．求m和k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一塊直角三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在C（1，
1
2
）處，兩直角邊分別與x，y軸平行，紙板的另兩個(gè)頂點(diǎn)A，B恰好是直線y=kx+
9
2
與雙曲線y=
m
x
（m＞0）的交點(diǎn)．則m，k的值分別是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一塊直角三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)C（1，1）處，兩直角邊分別與x、y軸平行，紙板的另兩個(gè)頂點(diǎn)A、B恰好為直線y=kx+b與雙曲線y=
4x
的交點(diǎn)，則直線的解析式為
y=-x+5
y=-x+5
．

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