4的平方根為（ ）．

A．2 B．±2 C．16 D．±4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分7分）如圖，在東西方向的海岸線(xiàn)MN上有相距10海里的A、B兩艘船，均收到已觸礁擱淺的船P的求救信號(hào)，已知船P在船A的北偏東60°方向上，船P在船B的北偏西45°方向上．求船P到海岸線(xiàn)MN的距離（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下面的四個(gè)幾何體中，它們各自的左視圖與主視圖不相同的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若關(guān)于的一元二次方程為的解是，則的值是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在雙曲線(xiàn)的每一條曲線(xiàn)上，y都隨x的增大而增大，則k的值可以是（ ）

A． B．0 C．1 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一個(gè)不透明的布袋里裝有3個(gè)球，其中2個(gè)紅球，1個(gè)白球，它們除顏色外其余都相同．

（1）求摸出1個(gè)球是白球的概率；

（2）摸出1個(gè)球，記下顏色后放回，并攪勻，再摸出1個(gè)球．求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率（要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表）；

（3）現(xiàn)再將個(gè)白球放入布袋，攪勻后，使摸出1個(gè)球是白球的概率為，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)P是△ABC的內(nèi)心，則∠PBC+∠PCA+∠PAB= 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)九年級(jí)二�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

北京時(shí)間2015年04月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生強(qiáng)烈地震，震級(jí)8.1級(jí)左右。在地震搶救中，某探測(cè)隊(duì)探測(cè)出某建筑物下面有生命跡象，為了準(zhǔn)確測(cè)出生命跡象所在的深度，他們?cè)谏E象上方建筑物的一側(cè)地面上相距4米的兩處，用儀器探測(cè)生命跡象，已知探測(cè)線(xiàn)與地面的夾角分別是30°和60°（如圖），求該生命跡象所在位置的深度（參考數(shù)據(jù)：，結(jié)果保留一位小數(shù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省臨川市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有（ ）．

A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)

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