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因式分解：-2x2+4x+6=
 
．
考點：因式分解-十字相乘法等
專題：計算題
分析：原式提取公因式后，利用十字相乘法分解即可．
解答：解：原式=-2（x2-2x-3）=-2（x-3）（x+1）．
故答案為：-2（x-3）（x+1）
點評：此題考查了因式分解-十字相乘法，熟練掌握十字相乘法是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點，OD⊥BC于點D，過點C作⊙O的切線，交OD的延長線于點E，連接BE．
（1）求證：BE與⊙O相切；
（2）設OE交⊙O于點F，若DF=2，BC=4
3
，求由劣弧BC、線段CE和BE所圍成的圖形面積S．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知等腰梯形的腰長為3cm，中位線長為4cm，則等腰梯形的周長是
 
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果要由等式m﹙a+1﹚=x﹙a+1﹚得到m=x，需要滿足的條件是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，?ABCD的面積為16，對角線交于點O；以AB、AO為鄰邊作?AOC1B，對角線交于點O1；以AB、AO1為鄰邊作?AO1C2B，對角線交于點O2；…；依此類推．則?AOC1B的面積為
 
；?AO4C5B的面積為
 
；?AOnCn+1B的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果多項式x2-3x+1=0，那么2x2-6x+3=
 
，x=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x2+y2-6x+4y+20，則它的最小值是
 
，此時x=
 
y=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將正整數按如圖所示的規(guī)律在平面直角坐標系中進行排列，每個正整數對應一個整點坐標（x，y），且x、y均為整數．如數5對應的坐標為（-1，1），則2014對應的坐標是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，小紅作出了邊長為1的第1個正△A1B1C1，算出了正△A1B1C1的面積，然后分別取△A1B1C1三邊的中點A2，B2，C2，作出了第2個正△A2B2C2，算出了正△A2B2C2的面積，用同樣的方法，作出了第3個正△A3B3C3，算出了正△A3B3C3的面積…，由此可得，第2014個正△A2014B2014C2014的面積是（　　）
A、
3
4
×(
1
2
)2013
B、
3
4
×(
1
2
)2014
C、
3
4
×(
1
4
)2013
D、
3
4
×(
1
4
)2014

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