計(jì)算(－5)2002與(－5)2003的和為

[　　]

A．52002
B．－5
C．5
D．－4×52002
答案：D
解析：

(－5)2002＋(－5)2003＝(－5)2002＋(－5)2002×(－5)＝(－5)2002[1＋(－5)]＝－4×52002


提示：

(－5)2002＋(－5)2003＝(－5)2002＋(－5)2002×(－5)＝(－5)2002[1＋(－5)]＝－4×52002．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是我國近幾年的進(jìn)口額與出口額數(shù)據(jù)（近似值）統(tǒng)計(jì)表．
年份 1985 1990 1995 1998 2000 2002
出口額（億美元） 274 621 1500 1800 2500 3300
進(jìn)口額（億美元） 423 534 1300 1400 2300 3000
（1）下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線圖，請(qǐng)你將進(jìn)口額折線圖補(bǔ)充完整；精英家教網(wǎng)
（2）計(jì)算2000年至2002年出口額年平均增長率（
1.32
≈1.15）；
（3）觀察折線圖，你還能得到什么信息，寫出兩條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算-42+|
2
-2|-(2002-
3
)0+
1
1+
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、選用適當(dāng)?shù)某朔ü接?jì)算：20032-2004×2002．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2001×（-2002）×2003×0=
0
0
，24×
5
6
+24×(-
1
6
)=
16
16
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拓展探索、綜合提升
從2開始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們和的情況如下表：
加數(shù)的個(gè)數(shù)n S
1 2=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
5 2+4+6+8+10=30=5×6
（1）若n=8時(shí)，則S的值為
72
72
．
（2）根據(jù)表中的規(guī)律猜想：用n的代數(shù)式表示S的公式為：S=2+4+6+8+…+2n=
n（n+1）
n（n+1）
．
（3）根據(jù)上題的規(guī)律計(jì)算102+104+106+…+2002的值（要有過程）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案