如圖，PA、PB分別切⊙O于A、B，AP=5，則BP=（　�。�
A、4B、10C、3D、5
考點(diǎn)：切線的性質(zhì)
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：直接利用切線長(zhǎng)定理求解．
解答：解：∵PA、PB分別切⊙O于A、B，
∴PB=PA=5．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了切線的性質(zhì)：圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑．也考查了切線長(zhǎng)定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將分式
-10+10x2
x3+2x2-x-2
約分，再討論x取哪些整數(shù)時(shí)，能使分式的值是正整數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、兩點(diǎn)之間，直線最短
B、線段MN就是M、N兩點(diǎn)之間的距離
C、在連接兩點(diǎn)的所有線中，最短線的長(zhǎng)度就是這兩點(diǎn)之間的距離
D、從廣州到北京火車(chē)行走的路程就是廣州到北京的距離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△AOB中，OA=OB=3，⊙O的半徑為1，點(diǎn)P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ（點(diǎn)Q為切點(diǎn)），則切線PQ的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)C的射線AB上，點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn)，已知AB=4，以C為端點(diǎn)的所有線段之和為9，求線段BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD為△ABC的角平分線，BF⊥AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，AM⊥AD于A交BC的延長(zhǎng)線于M，F(xiàn)C的延長(zhǎng)線交AM于E．求證：AE=EM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一小孩將一只皮球從A處拋出去，它所經(jīng)過(guò)的路線是某個(gè)二次函數(shù)圖象的一部分，如果他的出手處A距地面的距離OA為1m，球路的最高點(diǎn)B（8，9），則：
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）小孩將球拋出了約多少米（精確到0.1m）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)C線段AB的中點(diǎn)，線段AC=10cm，則AB=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30°角的余角的補(bǔ)角是（　　）
A、60°B、150°
C、120°D、不能確定

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