為了解某校八年級500名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).下列判斷:
①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②500名學(xué)生是總體;③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體;④100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;⑤100是樣本容量.
其中判斷正確的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查
專題:
分析:總體是指考察的對象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體.本題考察的對象是我校八年級學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試成績,從而找出總體、個(gè)體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
解答:解:①很明顯,這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查.故正確;
②總體是八年級500名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試成績.故錯(cuò)誤;
③個(gè)體是八年級每個(gè)學(xué)生的期中數(shù)學(xué)考試成績,這個(gè)說法正確.正確;
④100名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)考試成績才是總體的一個(gè)樣本.故錯(cuò)誤;
⑤100是樣本容量,故正確,
故正確的說法有3個(gè).
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查了總體、個(gè)體與樣本,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本.關(guān)鍵是明確考察的對象,總體、個(gè)體與樣本的考察對象是相同的,所不同的是范圍的大。畼颖救萘渴菢颖局邪膫(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
2xy
÷
8y
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3(x-1)2=5(x+2)的二次項(xiàng)系數(shù)
 
;一次項(xiàng)系數(shù)
 
;常數(shù)項(xiàng)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若按奇偶分類,則22004+32004+72004+92004
 
數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑等于4,半徑OC與弦AB互相平分,AB的長為( 。
A、4
3
B、3
3
C、2
3
D、
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,為得到△DEF,需將△ABC( 。
A、向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B、向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C、向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D、向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
b
÷
ab
等于( 。
A、b
B、a
C、
1
b
D、
ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABF≌△CDE,則①AB∥CD;②BE=DF;③△AEF≌△CFE;④AE∥CF中必成立的是(  )
A、僅①B、僅①②
C、僅①②③D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
2sin30°-
2
cos45°

8
+(
1
2
)-1-4sin45°

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