科目:初中數學 來源:2014-2015學年河北省滄州市中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,關于它的視圖,說法正確的是( )
A.主視圖的面積最大
B.左視圖的面積最大
C.俯視圖的面積最大
D.三個視圖的面積一樣大
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市中考三模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將放置于平面直角坐標系中的三角板AOB繞O點順時針旋轉90°得△A′OB′.已知∠AOB=30°,∠B=90°,AB=1,則B′點的坐標為( ).
A.( , ) B.(,) C.(,) D.(,)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市5月中考模擬數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知,如圖直線l的解析式為y=x+4,交x、y軸分別于A、B兩點,點M(-1,3)在直線l上,O為原點.
(1)點N在x軸的負半軸上,且∠MNO=60°,則AN= ;
(2)點P在y軸上,線段PM繞點P旋轉60°得到線段PQ,且點Q恰好在直線l上,則點P的坐標為 或 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市5月中考模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論中:①abc>0;②2a+b<0;③a+b<m(am+b)(m≠1的實數);④(a+c)2<b2;⑤a>1.其中正確的項是( )
A.①⑤ B.①②⑤ C.②⑤ D.①③④
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省威海市乳山市中考一模數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙O,交BC于點D,連接AD.過點D作DE⊥AC,垂足為點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求證:BD2=AB•CE.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)連接OD,AB為⊙0的直徑得∠ADB=90°,由AB=AC,根據等腰三角形性質得AD平分BC,即DB=DC,則OD為△ABC的中位線,所以OD∥AC,而DE⊥AC,則OD⊥DE,然后根據切線的判定方法即可得到結論;
(2)由∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,得出△DEC∽△ADB,得出,從而求得BD•CD=AB•CE,由BD=AD,即可求得BD2=AB•CE.
試題解析:(1)證明:連接OD,如圖,
∵AB為⊙0的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴AD平分BC,即DB=DC,
∵OA=OB,
∴OD為△ABC的中位線,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙0的切線;
(2)證明:∵∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,
∴△DEC∽△ADB,
∴,
∴BD•CD=AB•CE,
∵BD=AD,
∴BD2=AB•CE.
考點:1.切線的判定;2.相似三角形的判定與性質.
【題型】解答題
【適用】一般
【標題】2015屆山東省威海市乳山市中考一模數學試卷(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
如圖1,將一個直角三角板的直角頂點P放在正方形ABCD的對角線BD上滑動,并使其一條直角邊始終經過點A,另一條直角邊與BC相交于點E.
(1)求證:PA=PE;
(2)若將(1)中的正方形變?yōu)榫匦危溆鄺l件不變(如圖2),且AD=10,DC=8,求AP:PE;
(3)在(2)的條件下,當P滑動到BD的延長線上時(如圖3),請你直接寫出AP:PE的比值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省威海市乳山市中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知S△ABC=8m2,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于點D,則S△ADC= m2.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖南省邵陽市邵陽縣中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=4.點D是線段BC上的一個動點.點D與點B、C不重合,過點D作DE⊥BC交AB于點E,將△ABC沿著直線DE翻折,使點B落在直線BC上的F點.
(1)設∠BAC=α(如圖①),求∠AEF的大;(用含α的代數式表示)
(2)當點F與點C重合時(如圖②),求線段DE的長度;
(3)設BD=x,△EDF與△ABC重疊部分的面積為S,試求出S與x之間函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣西省南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點B與CD的中點重合,若AB=2,BC=3,則△FCB′與△B′DG的面積之比為( )
A.9:4 B.3:2 C.4:3 D.16:9
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