【題目】為了解一批產(chǎn)品的質(zhì)量，從中抽取300個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，在這個(gè)問題中，被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做（ �。�

A. 總體 B. 個(gè)體 C. 總體的一個(gè)樣本 D. 調(diào)查方式

【答案】C

【解析】

根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義：我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體；把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體；從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本；被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做總體的一個(gè)樣本，據(jù)此解答即可．

解：根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義，可得
被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做總體的一個(gè)樣本．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】把多項(xiàng)式x3y﹣6x2y+9xy分解因式的結(jié)果是_____．

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【題目】將拋物線y＝x2﹣2x﹣3的圖象先向右平移1個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，所得圖象的函數(shù)解析式為（　　）

A. y＝x2﹣3x﹣7 B. y＝x2﹣x﹣7 C. y＝x2﹣3x+1 D. y＝x2﹣4x﹣4

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【題目】某校九年級(jí)（1）班所有學(xué)生參加2016年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試，根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（1）九年級(jí)（1）班參加體育測(cè)試的學(xué)生有____人；

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，等級(jí)B部分所占的百分比是____，等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為____；

（4）若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試，估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有

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【題目】保障房建設(shè)是民心工程，某市從2012年開始加快保障房建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2012年到2016年這5年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．

(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說：“該市2015年新建保障房的套數(shù)比2014年少了．”你認(rèn)為小麗的說法正確嗎？請(qǐng)說明理由；

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù)．

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【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1），在同一方格紙中，

（1）將四邊形ABCD向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出平移后的四邊形，并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）將四邊形ABCD繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形四邊形，并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)．

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【題目】計(jì)算－5+6，結(jié)果正確的是( ).

A. 1 B. －1 C. 11 D. －11

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同步練習(xí)冊(cè)答案