將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1 cm)，刻度尺上的“0 cm”和“15 cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的－3.6和x，則

[　　]
A．

9＜x＜10

B．

10＜x＜11

C．

11＜x＜12

D．

12＜x＜13

答案：C
解析：

　　分析：數(shù)軸上的三點構(gòu)成三條線段，其中最短線段長3.6 cm，最長線段長15 cm，求x的值即是求另一條線段的長．

　　解：記數(shù)軸上的－3.6和x所對應(yīng)的點分別是A、B．則OA＝3.6 cm，AB＝15 cm．

　　所以OB＝AB－OA＝15－3.6＝11.4，即x＝11.4．

　　因11＜11.4＜12，故選C．

　　點評：這是一道富有創(chuàng)意的好題，好在用刻度尺量出了數(shù)軸上兩點間的距離，體現(xiàn)了數(shù)學的實用性．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-3.6和x，則（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長度是1cm），數(shù)軸上海的兩點A、B恰好與刻度尺上的“0cm”和“7cm”分別對應(yīng)，若點A表示的數(shù)為-2.3，則點B表示的數(shù)應(yīng)為
4.7
4.7
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長度是1cm），數(shù)軸上海的兩點A、B恰好與刻度尺上的“0cm”和“7cm”分別對應(yīng)，若點A表示的數(shù)為-2.3，則點B表示的數(shù)應(yīng)為________．
作業(yè)寶

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-和x，則（　�。�

A、9＜x＜10     B、10＜x＜11     C、11＜x＜12    D、12＜x＜13

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013屆浙江紹興楊汛橋中學八年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-和x，則（　　）

A、9＜x＜10      B、10＜x＜11     C、11＜x＜12     D、12＜x＜13

 

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