改革開放以來，衢州的經(jīng)濟(jì)得到長足發(fā)展近來，衢州市委市政府又提出“爭(zhēng)創(chuàng)全國百強(qiáng)城市“的奮斗目櫪己下面是衢州市1999到2004年的生產(chǎn)總值與人均生產(chǎn)總值的統(tǒng)計(jì)資料：

請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)資料回答下列問題：
（1）1999-2004年間，衢州市人均生產(chǎn)總值增長速度最快的年份是______．這一年的增長率為______；
（2）從1999年至2004年衢州市的總?cè)丝谠黾恿思s______萬人（精確到0.01）；
（3）除以上兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中直接給出的數(shù)據(jù)以外，你還能從中獲取哪些信息請(qǐng)寫出兩條．
（1）1999-2004年間，衢州市人均生產(chǎn)總值增長速度最快的年份是2004年，這一年的增長率為（11570-9560）÷9560=21.03%；

（2）衢州市2004年的總?cè)丝跒椋?83.76×109）÷11570=245.25萬
衢州市1999年人口為（144.49×109）÷6002=240.74萬，
則從1999年至2004年衢州市的總?cè)丝谠黾恿思s245.25-240.74=4.51萬；

（3）①2000年的總?cè)丝跒?41.96萬人；②2003年生產(chǎn)總值比上一年增長了（233.23-200.31）÷200.31=16.4%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是我市甲、乙兩戶地區(qū)居民全年各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，這兩戶居民在教育方面投入的百分比______大．（填”甲“、“乙”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2005年5月30日，國務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)決定從當(dāng)天起對(duì)紡織品出口關(guān)稅進(jìn)一步作出調(diào)整，對(duì)一些紡織品取消征收出口關(guān)稅．在此背景下，（沈陽日?qǐng)?bào)）（2005年6月1日）報(bào)道了2005年1-4月份沈陽服裝對(duì)各國出口的情況，并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下．
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）2005年1-4月份，沈陽服裝企業(yè)出口額較多的是哪兩個(gè)國家？
（2）2005年1-4月份，沈陽服裝企業(yè)平均每月出口總額是多少萬美元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

數(shù)學(xué)老師張老師對(duì)全班同學(xué)中午的就餐方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，如圖是他通過收集數(shù)據(jù)，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

①該班共有______名學(xué)生；
②補(bǔ)上條形圖的空缺部分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

省教育廳決定在全省中小學(xué)開展“關(guān)注校車、關(guān)愛學(xué)生”為主題的交通安全教育宣傳周活動(dòng)，某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．

（1）m=______%，這次共抽取______名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；并補(bǔ)全條形圖；
（2）在這次抽樣調(diào)查中，采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多？
（3）如果該校共有1500名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了更好地了解近階段九年級(jí)學(xué)生的近期目標(biāo)，惠山區(qū)關(guān)工委設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷：你認(rèn)為近階段的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是哪一個(gè)？（此為單選題）
A．升入四星普通高中，為考上理想大學(xué)作準(zhǔn)備；
B．升入三星級(jí)普通高中，將來能考上大學(xué)就行；
C．升入五年制高職類學(xué)校，以后做一名高級(jí)技師；
D．升入中等職業(yè)類學(xué)校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．
在本區(qū)3000名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生后整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次共調(diào)查了______名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=______；
（3）我區(qū)想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

加快新能源和可再生能源發(fā)展是建設(shè)高效低碳的首都能源體系和“綠色北京”的重要支撐．“十一五”以來，北京市新能源和可再生能源開發(fā)利用步伐不斷加快，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大．以下是根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分．
2010年北京市各類能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的百分比統(tǒng)計(jì)圖

2010年北京市新能源和可再生能源消費(fèi)量及結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表
類別太陽能生物質(zhì)能地?zé)崮?/td>風(fēng)能水能
消費(fèi)量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）983678.582.8
注：能源消費(fèi)量的單位是萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，簡(jiǎn)稱標(biāo)煤．
請(qǐng)你結(jié)合上面圖表中提供的信息解答下列問題：
（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)；
（2）2010年北京市能源消費(fèi)總量約是多少萬噸標(biāo)煤（結(jié)果精確到百位）？
（3）根據(jù)北京市“十二五”規(guī)劃，到2015年，本市能源消費(fèi)總量比2010年增長31%，其中新能源和可再生能源利用量占全市能源消費(fèi)總量的6%．已知使用新能源每替代一萬噸標(biāo)煤，可減少二氧化碳排放量約為2萬噸，請(qǐng)問到2015年，由于新能源和可再生能源的開發(fā)利用，北京市可減少二氧化碳排放量約為多少萬噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某家報(bào)紙公布的“2050年世界人口預(yù)測(cè)圖”，你從中能獲得哪些信息？請(qǐng)寫出其中的一條：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我國五次人口普查統(tǒng)計(jì)如下：
1953年為5.94億，1964年為6.95億，1982年為10.08億，1990年為11.34億，2000年為12.95億．請(qǐng)你制作條形統(tǒng)計(jì)圖表示以上數(shù)據(jù)．

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