下列各式不能用平方差公式計(jì)算的是( 。
A、(y-x)(x+y)
B、(2x-y)(-y-2x)
C、(x-3y)(-3y+x)
D、(4x-5y)(5y+4x)
考點(diǎn):平方差公式
專題:
分析:根據(jù)組成平方差公式的前提是兩式必須一項(xiàng)相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù),即可得出答案.
解答:解:A、(y-x)(x+y)中x與-x互為相反數(shù),y與y相等,故能進(jìn)行平方差公式計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、(2x-y)(-y-2x)中-y與-y相等,2x與-2x互為相反數(shù),故能進(jìn)行平方差公式計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、(x-3y)(-3y+x)中x與x相等,-3y與-3y相等,故能進(jìn)行平方差公式計(jì)算,故此選項(xiàng)正確;
D、(4x-5y)(5y+4x)中4x與4x相等,-5y與5y互為相反數(shù),故能進(jìn)行平方差公式計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評:此題主要考查了平方差公式的運(yùn)算性質(zhì),根據(jù)組成平方差公式的前提是兩式必須一項(xiàng)相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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計(jì)算或化簡
(1)(
4
2-
3-27
-
62+82

(2)(-
1
2
-1-
3
+(1-
2
0-|
3
-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(4m+3)(4m-3)=
 
;(a-b)2=
 

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計(jì)算:
(1)(5
48
-6
27
+4
15
÷
3
     
(2)
2
3
-1
+
27
-(
3
-1
0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一種可食用的野生菌,剛上市時(shí),外商李經(jīng)理以每千克30元的市場價(jià)格收購了這種野生菌1000千克存放入冷庫中,據(jù)預(yù)測,該野生菌的市場價(jià)格將每天每千克上漲1元;但冷凍存放這批野生菌時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)310元,而且這種野生菌在冷庫中最多保存140天,同時(shí),平均每天有3千克的野生菌損壞導(dǎo)致不能出售.
(1)若存放x天后,將這批野生菌一次性出售,設(shè)這批野生菌的銷售總額為P元,試求出P與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)李經(jīng)理將這批野生菌存放多少天后一次性全部出售可以獲得22500元的利潤?

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