【題目】將正比例函數(shù)y=2x的圖象向下平移2個單位長度，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是（　�。�

A. y=2x-1B. y=2x+2

C. y=2x-2D. y=2x+1

【答案】C

【解析】

根據(jù)“上加下減”的原則求解即可．

將正比例函數(shù)y=2x的圖象向下平移2個單位長度，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是y=2x-2．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校對該校七年級（1）班全體學(xué)生的血型做了一次全面調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題：

（1）該校七年級（1）班有多少名學(xué)生．

（2）求出扇形統(tǒng)計圖中“O型”血所對扇形的圓心角的度數(shù)．

（3）將條形統(tǒng)計圖中“B型”血部分的條形圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，點O為原點，點A的坐標(biāo)為（0，8），點C的坐標(biāo)為（6，0）．拋物線經(jīng)過點A、C，與AB交于點D．

（1）求拋物線的函數(shù)解析式；

（2）點P為線段BC上一個動點（不與點C重合），點Q為線段AC上一個動點，AQ=CP，連接PQ，設(shè)CP=m，△CPQ的面積為S．

①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式；

②當(dāng)S最大時，在拋物線的對稱軸l上，若存在點F，使△DFQ為直角三角形，請直接寫出所有符合條件的點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形OABC的邊OA，OC在坐標(biāo)軸上，點B的坐標(biāo)為（﹣4，4）．點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運(yùn)動；點Q從點O同時出發(fā)，以相同的速度沿x軸的正方向運(yùn)動，規(guī)定點P到達(dá)點O時，點Q也停止運(yùn)動．連接BP，過P點作BP的垂線，與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D．BD與y軸交于點E，連接PE．設(shè)點P運(yùn)動的時間為t（s）．

（1）∠PBD的度數(shù)為 ，點D的坐標(biāo)為 （用t表示）；

（2）當(dāng)t為何值時，△PBE為等腰三角形？

（3）探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化？若變化，說明理由；若不變，試求這個定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）

A. 3a+2a=5a2 B. 3a+4b=7ab C. a5-a2=a3 D. 2a2b-a2b=a2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不一定正確的是（　�。�

A. 所有的等邊三角形都相似

B. 所有的等腰直角三角形都相似

C. 所有的菱形都相似

D. 所有的正方形都相似

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列長度的各組線段中，能組成直角三角形的是（ ）
A.5，6，7
B.1，4，8
C.5，12，13
D.5，11，12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在由邊長為1的單位正方形組成的網(wǎng)格中，按要求畫出坐標(biāo)系及△A1B1C1及△A2B2C2；

（1）若點A、C的坐標(biāo)分別為（－3，0）、（－2，3），請畫出平面直角坐標(biāo)系并指出點B的坐標(biāo)；

（2）畫出△ABC關(guān)于軸對稱再向上平移1個單位后的圖形△A1B1C1；

（3）以圖中的點D為位似中心，將△A1B1C1作位似變換且把邊長放大到原來的兩倍，得到△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾何體在平面P的正投影，取決于( )

①幾何體形狀；②投影面與幾何體的位置關(guān)系；③投影面P的大�。�

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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