已知
1
x
-
1
y
=5
,求
2x-10xy-2y
x-2xy-y
的值.
分析:將已知的等式左邊通分后,利用同分母分式的減法法則計(jì)算,變形后得到x-y=-5xy,然后將所求式子的分子第一、三項(xiàng)結(jié)合,提取2,分母的第一、三項(xiàng)結(jié)合,把x-y=-5xy代入,合并約分后即可得到結(jié)果.
解答:解:∵
1
x
-
1
y
=5,
y-x
xy
=5,變形得:y-x=5xy,即x-y=-5xy,
2x-10xy-2y
x-2xy-y
=
2(x-y)-10xy
(x-y)-2xy
=
-10xy-10xy
-5xy-2xy
=
-20xy
-7xy
=
20
7
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,利用了整體代入的思想,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找出最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,此外分式的化簡(jiǎn)求值題,應(yīng)先將原式化為最簡(jiǎn)后再代值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
x
+
1
y
=3
,則
5xy-x-y
3x+3y-4xy
的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
x
+
1
y
+
1
z
=
1
x+y+z
=1
,求證:x、y、z中至少有一個(gè)為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•蕪湖)已知
1
x
-
1
y
=3
,則代數(shù)式
2x-14xy-2y
x-2xy-y
的值為
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
x
-
1
y
=
1
2
,則
2xy
x-y
的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
x
-
1
y
=3,則
5x+xy-5y
x-xy-y
的值為
7
2
7
2

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