設(shè)a＜
19
＜b，a、b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，則（　�。�
分析：由于16＜19＜25，則4＜
19
＜5，根據(jù)題意即可得到a=4，b=5．
解答：解：∵16＜19＜25，
∴4＜
19
＜5，
∴a=4，b=5．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了估算無理數(shù)的大�。豪猛耆椒綌�(shù)和算術(shù)平方根對(duì)無理數(shù)的大小進(jìn)行估算．也考查了算術(shù)平方根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州一模）如圖①是矩形包書紙的示意圖，虛線是折痕，四個(gè)角均為大小相同的正方形，正方形的邊長為折疊進(jìn)去的寬度．
（1）現(xiàn)有一本書長為25cm，寬為20cm，厚度是2cm，如果按照如圖①的包書方式，并且折疊進(jìn)去的寬度是3cm，則需要包書紙的長和寬分別為多少？（請(qǐng)直接寫出答案）．
（2）已知數(shù)學(xué)課本長為26cm，寬為18.5cm，厚為1cm，小明用一張面積為1260cm2 的矩形包書紙按如圖①包好了這本書，求折進(jìn)去的寬度．
（3）如圖②，矩形ABCD是一張一個(gè)角（△AEF）被污損的包書紙，已知AB=30，BC=50，AE=12，AF=16，要使用沒有污損的部分包一本長為19，寬為16，厚為6的字典，小紅認(rèn)為只要按如圖②的剪裁方式剪出一張面積最大的矩形PGCH就能包好這本字典．設(shè)PM=x，矩形PGCH的面積為y，當(dāng)x取何值時(shí)y最大？并由此判斷小紅的想法是否可行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)已知
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=a，b是a的純小數(shù)部分，試用含b的代數(shù)式表示a，并求a-b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)已知
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=a，b是a的純小數(shù)部分，試用含b的代數(shù)式表示a，并求a-b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)a＜
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＜b，a、b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，則（　�。�
A．a(chǎn)=1，b=2B．a(chǎn)=2，b=3C．a(chǎn)=3，b=4D．a(chǎn)=4，b=5

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同步練習(xí)冊(cè)答案