如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=2,∠C=
1
2
∠A.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)利用尺規(guī)作圖畫(huà)出△BCD的外接圓,并求出外接圓半徑r.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖,等腰梯形的性質(zhì),三角形的外接圓與外心
專(zhuān)題:
分析:(1)首先過(guò)D作DE∥AB,然后證明四邊形ABED是平行四邊形可得AD=BE=2,早根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)可得∠A=∠ADC,∠ADC+∠C=180°,AB=DC,進(jìn)而算出∠C=60°,再證明△DEC是等邊三角形,可得EC=2,進(jìn)而得到BC長(zhǎng);
(2)首先畫(huà)出圖形,然后可證明BC就是直徑,進(jìn)而得到半徑.
解答:解:(1)過(guò)D作DE∥AB,
∵AD∥BC,
∴四邊形ABED是平行四邊形,
∴AD=BE=2,AB=DE,
∵梯形ABCD是等腰梯形,
∴∠A=∠ADC,∠ADC+∠C=180°,AB=DC,
∵∠C=
1
2
∠A.
∴∠C=
1
2
∠ADC,
∵∠ADC+∠C=180°,
∴∠C=60°,
∵AB=DE,AB=DC,
∴DE=DC,
∴△DEC是等邊三角形,
∵CD=2,
∴EC=2,
∴CB=4;

(2)如圖所示:
∵∠BAD=120°,AB=AD,
∴∠ABD=30°,
∵∠ABC=∠C=60°,
∴∠BDC=90°,
∴BC是直徑,
∴外接圓半徑r=2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),以及線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的畫(huà)法和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握等腰梯形同一底上的兩個(gè)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線(xiàn)段AB、DC分別表示甲、乙兩建筑物的高,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,從B點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角α為60°從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角β為15°,已知甲建筑物AB的高為36米.
(1)求∠ADC的度數(shù)為
 

(2)求乙建筑物的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某文具零售店準(zhǔn)備從批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)A、B兩種文具,批發(fā)價(jià)A種為12元/件,B種為8元/件.若該店零售A、B兩種文具的日銷(xiāo)量y(件)與零售價(jià)x(元/件)均成如圖的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店計(jì)劃這次選購(gòu)A、B兩種文具的數(shù)量共100件,所花資金不超過(guò)1000元,并希望全部售完獲利不低于296元,若按A種文具每件零售價(jià)為16元和B種文具每件可獲利2元計(jì)算,則該店這次有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)若A種文具的零售價(jià)比B種文具的零售價(jià)高2元/件,求兩種文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)W(元)與A種文具零售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明A、B兩種文具零售價(jià)分別為多少時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求質(zhì)數(shù)a,b,c,使得15a+7b+bc=abc.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)工程甲完成需要4小時(shí),乙完成需要6小時(shí),甲先干了半小時(shí),然后甲、乙一起干需要多長(zhǎng)時(shí)間完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:某品牌不銹鋼錐體的平面圖如圖,設(shè)計(jì)要求是AB∥CD,且∠A=∠C=150°,請(qǐng)你幫設(shè)計(jì)師計(jì)算一下∠E的度數(shù),并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=5,cosB=
3
5
,AB•AC=
2
3
sinA

(1)求∠C的度數(shù);
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知,四邊形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,已知AB=5,BC=6,cosB=
3
5
.點(diǎn)O為BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)OD,以O(shè)為圓心,BO為半徑的⊙O分別交邊AB于點(diǎn)P,交線(xiàn)段OD于點(diǎn)M,交射線(xiàn)BC于點(diǎn)N,連結(jié)MN.
(1)當(dāng)BO=AD時(shí),求BP的長(zhǎng);
(2)在點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以點(diǎn)C為圓心,CN為半徑作⊙C,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)⊙C存在時(shí),⊙O與⊙C的位置關(guān)系,以及相應(yīng)的⊙C半徑CN的取值范圍.
(3)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在BP=MN的情況?若存在,請(qǐng)求出當(dāng)BO為多長(zhǎng)時(shí)BP=MN;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的中線(xiàn)BD和CE相交于點(diǎn)O,△BOC與四邊形AEOD的面積之比為
 

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