閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:,
∵△=49-48>0,∴= ,= .
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長(zhǎng)為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
(1)2,;(2)不存在,理由見解析;(3)(m+n)2-8mn≥0,理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)直接利用求根公式計(jì)算即可;
(2)參照(1)中的解法解題即可;
(3)解法同上,利用根的判別式列不等關(guān)系可求m,n滿足的條件.
試題解析:(1)由上可知(x-2)(2x-3)=0,
∴x1=2,x2=.
(2)不存在,理由如下:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意,得,
消去y化簡(jiǎn),得2x2-3x+2=0.
∵△=9-16<0,∴不存在矩形B.
(3)(m+n)2-8mn≥0,理由如下
設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意,得,
消去y化簡(jiǎn),得2x2-(m+n)x+mn=0.
△=(m+n)2-8mn≥0,即(m+n)2-8mn≥0時(shí),滿足要求的矩形B存在.
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北省宜昌市長(zhǎng)陽縣九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:,
消去y化簡(jiǎn)得:,
∵△=49-48>0,∴x1= ,x2= .
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長(zhǎng)為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長(zhǎng)陽縣九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:,
消去y化簡(jiǎn)得:,
∵△=49-48>0,∴x1= ,x2= .
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長(zhǎng)為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是,由題意得方程組:,
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∵△=49-48>0,∴x1= ,x2= .
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