分析 (1)首先根據(jù)分式的混合運(yùn)算進(jìn)行化簡,再取使原式有意義的x的值代入計(jì)算即可;
(2)由等腰三角形的性質(zhì)求出AD⊥BC,由勾股定理求出AD即可•.
解答 解:(1)原式=$\frac{2x}{x-5}$×$\frac{(x+5)(x-5)}{2x}$=x+5.
解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x-2≤3}\\{2x<12}\end{array}\right.$,
解得:-5≤x<6.
可選取不為±5,0的x的值代入求值,
如當(dāng)x=1時(shí),原式=x+5=1+5=6;
(2)∵AB=AC=3,BD=DC=2,
∴AD⊥BC.
在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理,得:
AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}-{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$.
答:中柱AD的長為$\sqrt{5}$米.
點(diǎn)評 本題考查了勾股定理的應(yīng)用、等腰三角形的性質(zhì)、分式的化簡求值;熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),由勾股定理求出AD是解決問題(2)的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 有一個(gè)內(nèi)角為45°的直角三角形 | ||
C. | 直角三角形 | D. | 鈍角三角形 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com