(1)計算:
8
+
10
5
-
1
3
×
6

(2)畫出函數(shù)y=-
1
x
的圖象;
(3)如圖:在⊙O中,CD=AB,證明:AD=CB.
考點:圓心角、弧、弦的關(guān)系,二次根式的混合運算,反比例函數(shù)的圖象
專題:
分析:(1)先把各根式化為最簡二次根式,再根據(jù)有理數(shù)混合運算的法則進(jìn)行計算即可;
(2)利用描點法畫出函數(shù)圖象即可;
(3)先根據(jù)CD=AB得出
CD
=
AB
,進(jìn)而可得出
AD
=
BC
,由此可得出結(jié)論.
解答:(1)解:原式=2
2
+
2
-
2

=2
2


(2)解:如圖所示:

(3)證明:∵在⊙O中,CD=AB,
CD
=
AB
,
AC
為公共弧,
AD
=
BC
,
∴AD=CB.
點評:本題考查的是圓心角、弧、弦的關(guān)系,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的弦相等是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:BD平分∠ABC,F(xiàn)在AB上,G在AC上,F(xiàn)C與BD相交于點H.∠GFH+∠BHC=180°,求證:∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程3(x+3)=2a+5的解不大于關(guān)于x的方程
(4a+5)x
4
=
a(3x-4)
3
的解.
(1)求a的范圍;
(2)求正整數(shù)a的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式
2x+1
4
x-1
3
+1,并寫出它的非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,兩條直徑AB、CD互相垂直,過BA延長線上一點P作PM切⊙O于點M,過M作MN⊥AB于點N,連結(jié)AM.
(1)求證:∠PMA=∠AMN;
(2)若AP=AM,PM=6,求PB的長;
(3)連結(jié)PD交⊙O于點E,連結(jié)OE、ND,若∠α=∠β,OD=2,求四邊形AEDB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=40cm,BC=48cm,動點P從A開始沿AD邊向D以每秒2cm的速度運動,動點Q開始沿CB邊向B以每秒6cm的速度運動.P、Q分別從點A、C同時出發(fā),設(shè)運動時間為t秒,則:
(1)t為何值時,四邊形PQCD為平行四邊形?
(2)t為何值時四邊形PQCD為等腰梯形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,點E在BC上,∠CDE=∠DAE.
(1)求證:△ADE∽△DEC;
(2)若AD=6,DE=4,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的袋子里裝有一個黑球和一個白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一個球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一個球,兩次都摸到黑球的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x<-1,則x
 
1
x
(填“>”、“<”)

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