分解因式：x2﹣y2=　   　．
（x+y）（x﹣y）。
因?yàn)槭莾蓚�數(shù)的平方差，所以直接利用平方差公式分解即可：x2﹣y2=（x+y）（x﹣y）。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列乘法中，不能運(yùn)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算的是（    ）
A．(x+a)(x-a)B．(b+m)(m-b)C．(-x-b)(x-b)D．(a+b)(-a-b)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列各式的計算過程：
5×5=0×1×100+25，
15×15=1×2×100+25，
25×25=2×3×100+25，
35×35=3×4×100+25，
…
請猜測，第n個算式（n為正整數(shù)）應(yīng)表示為       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若的值是6，則的值是            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為慶�！傲�•一”兒童節(jié)，某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽．如圖所示：按照上面的規(guī)律，擺第（n）圖，需用火柴棒的根數(shù)為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知，求代數(shù)式的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知、為兩個連續(xù)的整數(shù)，且，則     。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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