若點(diǎn)（-4，y1）、（2，y2）都在直線y=-3x+2上，則y1
 
 y2（填“＞”、“=”或“＜”）．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題：
分析：先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性，再根據(jù)-4＜2即可得出結(jié)論．
解答：解：∵一次函數(shù)y=-3x+2中，k=-3＜0，
∴y隨x的增大而減小，
∵-4＜2，
∴y1＞y2．
故答案為＞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，先根據(jù)題意判斷出一次函數(shù)的增減性是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AB=AD，CB=CD，AC與BD相交于O點(diǎn)，OC=OA，若E是CD上任意一點(diǎn)，連接BE交AC于點(diǎn)F，連接DF．
（1）證明：△CBF≌△CDF；
（2）若AC=2
3
，BD=2，求四邊形ABCD的周長(zhǎng)；
（3）請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使得∠EFD=∠BAD，并予以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-a=0．
（1）如果此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求a的取值范圍；
（2）如果此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，且滿足
1
x1
+
1
x2
=-
2
3
，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，要使AB∥CD，必須具備的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，則∠A的余角是
 
和
 
，∠ACD=
 
，理由是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為原點(diǎn)，四邊形OABC是矩形，A（10，0），C（0，3），點(diǎn)D是OA的中點(diǎn)，點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)，若△ODP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形，則滿足條件的點(diǎn)P有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

?ABCD中，∠A+∠C=130°，則∠A=
 
度，∠D=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某公益活動(dòng)中，小明對(duì)本班同學(xué)的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，其中捐100元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的25%，則全班本次參與捐款的共有
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以方程組
2x-y=5
x+y=1
的解為坐標(biāo)的點(diǎn)（x，y）在平面直角坐標(biāo)系中的位置是（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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