(2012•江干區(qū)一模)如圖是一張平行四邊形紙片沿對角線AC剪去一部分后留下的一個三角形,試用兩種不同的方法畫出原來的平行四邊形(尺規(guī)作圖,要求保留作圖痕跡,不必寫出作法),并寫出所畫圖形是平行四邊形的依據(jù).
分析:方法1:根據(jù)平行四邊形的對邊相等,以A為圓心,以BC長為半徑畫弧,以C為圓心,以AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D,然后連接AD、CD,則四邊形ABCD即為所求作的平行四邊形;
方法2:根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,作AC的垂直平分線,垂足為O,連接BO并延長至D,是OD=BO,連接AD、CD則四邊形ABCD即為所求作的平行四邊形.
解答:解:方法1,如圖1,依據(jù)是兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;(作圖(2分)依據(jù)1分)
方法2,如圖2,依據(jù)是對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.(作圖(2分)依據(jù)1分)
點評:本題考查了應(yīng)用與設(shè)計作圖,主要利用了線段垂直平分線的作法,平行四邊形的對邊相等,角平分線互相平分的性質(zhì),熟記平行四邊形的性質(zhì)并靈活運用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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①1~2周收入的增長率與4~5周收入的增長率相同
②1~4周收入的極差與1~5周收入的極差相同
③1~5周收入的眾數(shù)是350元
④1~5周收入的中位數(shù)是250元.

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