若△ABC中的內(nèi)角滿足∠A+∠B=∠C,則此三角形的內(nèi)角都是銳角.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(A類)
在這次抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中,某班共捐款1400元.班委會(huì)決定,由小敏、小聰兩人負(fù)責(zé)選購(gòu)圓珠筆、鋼筆共800支,送給結(jié)對(duì)的災(zāi)區(qū)學(xué)校的同學(xué),他們?nèi)チ藝?guó)商大廈,看到圓珠筆每支1.5元,鋼筆(中性筆)每支2元.
(1)若他們購(gòu)買圓珠筆、鋼筆剛好用去1400元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購(gòu)買圓珠筆可9折優(yōu)惠,購(gòu)買鋼筆可8折優(yōu)惠,這樣購(gòu)買(1)中一樣多的圓珠筆和鋼筆后還可余下多少錢若用余下的錢先買了80支圓珠筆后,還能買多少支鋼筆?
(B類)
(1)如圖1,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)O.則有∠BOC=90°+
1
2
∠A
,請(qǐng)說明理由;
(2)如圖2,在△ABC中,內(nèi)角∠ABC的平分線和外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)O.請(qǐng)直接寫出∠BOC與∠BAC的關(guān)系,不必說明理由;
(3)如圖3,AP、BP分別平分∠CAD、∠CBD.則有∠P=
1
2
(∠C+∠D)
,請(qǐng)說明理由;
(4)如圖4,AP、BP分別平分∠CAM、∠CBD.請(qǐng)直接寫出∠P與∠C、∠D的關(guān)系,不必說明理由.
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解:我選做的是
 
類題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:△ABC中,
(1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件到三角形各邊的距離都相等(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法).
①點(diǎn)P到∠CAB的兩邊距離相等:
②點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(2)若△ABC中,AC=AB=4,∠CAB=120°,那么請(qǐng)計(jì)算以△ABC為軸截面的圓錐的側(cè)面積(保留根號(hào)和π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC中的三邊長(zhǎng)分別是9、12、15,則△ABC的面積是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若△ABC中的三邊長(zhǎng)分別是9、12、15,則△ABC的面積是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案