圖10－1和圖10－2是某報(bào)紙公布的中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖和2000年中國(guó)人口年齡構(gòu)成圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

【小題1】2000年，中國(guó)60歲及以上人口數(shù)為　　　　億，15～59歲人口數(shù)為　　　億（精確到0.01億）
【小題2】預(yù)計(jì)到2050年，中國(guó)總?cè)丝跀?shù)將達(dá)到　　　　　億，60歲及以上人口數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的　　　　％（精確到0.1％）
【小題3】通過(guò)對(duì)中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖的分析，寫(xiě)出兩條你認(rèn)為正確的結(jié)論．
p;【答案】
【小題1】，
【小題2】，
【小題3】本題答案不唯一，言之有理即可．
以下答案僅供參考．
①2000－2050年中國(guó)60歲以及以上人口數(shù)呈上升趨勢(shì)；
②2000－2050年中國(guó)60歲以及以上人口數(shù)所占總?cè)丝跀?shù)比率逐年加大；
③2020年到2050年中國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)變緩；
④2050年中國(guó)60歲以及以上人口數(shù)所占總?cè)丝跀?shù)比率約為解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校九年級(jí)一班的暑假活動(dòng)安排中，有一項(xiàng)是小制作評(píng)比．作品上交時(shí)限為8月1日至30日，班委會(huì)把同學(xué)們交來(lái)的作品按時(shí)間順序每5天組成一組，對(duì)每一精英家教網(wǎng)組的件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．已知從左到右各矩形的高度比為2：3：4：6：4：1．請(qǐng)你回答：
（1）本次活動(dòng)共有
 
件作品參賽；上交作品最多的組有作品
 
件；
（2）經(jīng)評(píng)比，第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng)，那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、2010年4月10日至4月17日由都市報(bào)社主辦的“貴陽(yáng)二手房展”在人民廣場(chǎng)舉行，各品牌中介推出A、B、C、D四種型號(hào)的優(yōu)質(zhì)房源共1 000套進(jìn)行展銷．期間，C號(hào)戶型銷售的成交率為50%，其他戶型房源的銷售情況繪制在圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中．
（1）參加展銷的D型號(hào)戶型有多少套？
（2）請(qǐng)你將圖②的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；    
（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，哪一種型號(hào)的戶型銷售情況最好？
（4）這次房展總的成交率為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、如圖，粗線和細(xì)線是公交車從體育館到少年宮的兩條行駛路線．
①比較兩條線路的長(zhǎng)短（簡(jiǎn)要在右圖上畫(huà)出比較的痕跡）；
②小麗坐出租車由體育館到少年宮，假設(shè)出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：起步價(jià)為7元，3千米以后每千米1.8元，用代數(shù)式表示出出租車的收費(fèi)m元與行駛路程s（s＞3）千米之間的關(guān)系；
③如果這段路程長(zhǎng)4.5千米，小麗身上有10元錢(qián)，夠不夠呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某區(qū)教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況．隨機(jī)抽查了某班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所繪信息解答下列問(wèn)題：

說(shuō)明：A級(jí)：90～100分﹔B級(jí)：75分～89分﹔C級(jí)：60分～74分﹔D級(jí)：60分以下．
（1）樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是
10%
10%
﹔
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)時(shí)
72°
72°
﹔
（3）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整﹔
（4）若該校九年級(jí)有500名學(xué)生，請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)多面體的面數(shù)（a）和這個(gè)多面體表面展開(kāi)后得到的平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)（b），棱數(shù)（c）之間存在一定規(guī)律，如圖1是正三棱柱的表面展開(kāi)圖，它原有5個(gè)面，展開(kāi)后有10個(gè)頂點(diǎn)（重合的頂點(diǎn)只算一個(gè)），14條棱．

【探索發(fā)現(xiàn)】
（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中用實(shí)線畫(huà)出立方體的一種表面展開(kāi)圖；
（2）請(qǐng)根據(jù)圖2你所畫(huà)的圖和圖3的四棱錐表面展開(kāi)圖填寫(xiě)下表：
多面體 面數(shù)a 展開(kāi)圖的頂點(diǎn)數(shù)b 展開(kāi)圖的棱數(shù)c
直三棱柱 5 10 14
四棱錐
5
5
 8 12
立方體
6
6
14
14
19
19
（3）發(fā)現(xiàn)：多面體的面數(shù)（a）、表面展開(kāi)圖的頂點(diǎn)數(shù)（b）、棱數(shù)（c）之間存在的關(guān)系式是
a+b-c=1
a+b-c=1
；
【解決問(wèn)題】
（4）已知一個(gè)多面體表面展開(kāi)圖有17條棱，且展開(kāi)圖的頂點(diǎn)數(shù)比原多面體的面數(shù)多2，則這個(gè)多面體的面數(shù)是多少？

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