若關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是（ ）

A．a(chǎn)＜﹣4 B．a(chǎn)＜4 C．a(chǎn)＞﹣4 D．a(chǎn)＞4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市江東區(qū)4月中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

【提出問題】如圖1，小東將一張AD為12，寬AB為4的長方形紙片按如下方式進(jìn)行折疊：在紙片的一邊BC上分別取點(diǎn)P、Q，使得BP=CQ，連結(jié)AP、DQ，將△ABP、△DCQ分別沿AP、DQ折疊得△APM，△DQN，連結(jié)MN．小東發(fā)現(xiàn)線段MN的位置和長度隨著點(diǎn)P、Q的位置發(fā)生改變．

【規(guī)律探索】

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中過點(diǎn)M，N分別畫ME⊥BC于點(diǎn)E，NF⊥BC于點(diǎn)F．

求證：①M(fèi)E=NF；②MN∥BC．

【解決問題】

（2）如圖1，若BP=3，求線段MN的長；

（3）如圖2，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí)，求MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市外國語學(xué)校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，CD是⊙O的直徑，A、B是⊙O上的兩點(diǎn)，若∠ABD=20°，則∠ADC的度數(shù)為（ ）

A．40° B．50° C．60° D．70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若梯形的下底長為x，上底長為下底長的，高為y，面積為20，則y與x的函數(shù)關(guān)系是 ．（不考慮x的取值范圍）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a，b是方程x2+x﹣2015=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則a2b+ab2的值為（ ）

A．2013 B．2014 C．2015 D．2016

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)實(shí)驗(yàn)班9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分為8分）閱讀以下材料：

在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y﹣■ ”中的■沒印清晰，小聰問老師，老師只是說：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解與當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式5（x﹣1）﹣2（x﹣2）﹣4的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．

同學(xué)們，請(qǐng)你們也來補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)常數(shù)：■ = __________

解答過程如下：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)實(shí)驗(yàn)班9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知如圖所示，正方形ABCD的邊長為1，以AB為直徑作半圓，以點(diǎn)A為圓心，AD為半徑畫弧．那么圖中陰影部分的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）請(qǐng)先閱讀下列材料，然后解答問題：

【解析】
因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZSX/web/STSource/2016022406020461772734/SYS201602240602072273280393_ST/SYS201602240602072273280393_ST.001.png">

所以：

問題：

計(jì)算：（1）；

（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看到的圖形之一是長方形，這個(gè)幾何體可能是 （寫出2個(gè)即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案