（2013秋•寶安區(qū)期末）某口袋中有紅色、黃色、黑色的小球共50個(gè)，這些小球除顏色外都相同，通過(guò)多次試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在20%，則袋中紅色球是 個(gè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2015秋•市中區(qū)期末）若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+5=0（a≠0）的一個(gè)解是x=1，則2016﹣a﹣b的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•達(dá)拉特旗校級(jí)期末）已知一條直線與圓有公共點(diǎn)，則這條直線與圓的位置關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省吉安市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•吉安期中）如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD為角平分線，且AE=DE．

（1）寫(xiě)出圖中三對(duì)相似比不為1的相似三角形 ．

（2）選擇（1）中一對(duì)加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省吉安市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•營(yíng)口）如圖，正方形的陰影部分是由四個(gè)直角邊長(zhǎng)都是1和3的直角三角形組成的，假設(shè)可以在正方形內(nèi)部隨意取點(diǎn)，那么這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省吉安市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•畢節(jié)地區(qū)）如圖，扇子的圓心角為x°，余下的圓心角為y°，x與y的比通常用黃金比來(lái)設(shè)計(jì)，這樣的扇子造型美觀，若取黃金比為0.6，則x應(yīng)為（ ）

A．108 B．120 C．135 D．216

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015•吉林）要從甲、乙兩名同學(xué)中選出一名，代表班級(jí)參加射擊比賽，如圖是兩人最近10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖．

（1）已求得甲的平均成績(jī)?yōu)?環(huán)，求乙的平均成績(jī)；

（2）觀察圖形，直接寫(xiě)出甲，乙這10次射擊成績(jī)的方差s甲2，s乙2哪個(gè)大；

（3）如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在7環(huán)左右，本班應(yīng)該選 參賽更合適；如果其他班級(jí)參賽選手的射擊成績(jī)都在9環(huán)左右，本班應(yīng)該選 參賽更合適．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•海南模擬）某商店購(gòu)進(jìn)一種商品，單價(jià)為30元．試銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷(xiāo)售量P（件）與每件的銷(xiāo)售價(jià)x（元）滿(mǎn)足關(guān)系：P=100﹣2x．若商店在試銷(xiāo)期間每天銷(xiāo)售這種商品獲得200元的利潤(rùn)，根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（ ）

A．（x﹣30）（100﹣2x）=200

B．x（100﹣2x）=200

C．（30﹣x）（100﹣2x）=200

D．（x﹣30）（2x﹣100）=200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•南京期末）一次安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)中，學(xué)生得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分10分，這次測(cè)驗(yàn)中甲、乙兩組學(xué)生人數(shù)都為6人，成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/p>

甲：7，9，10，8，5，9；

乙：9，6，8，10，7，8

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表：

平均分

方差

眾數(shù)

中位數(shù)

甲組

8

　　　　　　

9

　　　　　　

乙組

　　　　　　

8

8

（2）甲組學(xué)生說(shuō)他們的眾數(shù)高于乙組，所以他們的成績(jī)好于乙組，但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說(shuō)法，認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組，請(qǐng)你給出一條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由． ．

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