已知矩形ABCD的周長為20cm，兩條對角線AC，BD相交于點O，過點O作AC的垂線EF，分別交兩邊AD，BC于E，F(xiàn)（不與頂點重合），則以下關(guān)于CDE與ABF判斷完全正確的一項為

       A．CDE與ABF的周長都等于10cm，但面積不一定相等  

       B．CDE與ABF全等，且周長都為10cm

       C．CDE與ABF全等，且周長都為5cm     

       D．CDE與ABF全等，但它們的周長和面積都不能確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


請舉反例說明“對于任意實數(shù)，的值總是正數(shù)”是假命題，你舉的反例是=    （寫出一個的值即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知和的半徑分別為2cm和3cm，若，則和的位置關(guān)系是（    ）．

（A）外離           （B） 外切         （C）內(nèi)切           （D）相交

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


從廣州某市，可乘坐普通列車或高鐵，已知高鐵的行駛路程是400千米，普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍．

（1）求普通列車的行駛路程；

（2）若高鐵的平均速度（千米/時）是普通列車平均速度（千米/時）的2.5倍，且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時，求高鐵的平均速度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


右圖是某幾何體的三視圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求得該幾何體的體積為

                                A．60π                                                    B．70π

                                C．90π                                                    D．160π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把多項式6xy2–9x2y–y3因式分解，最后結(jié)果為_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


學校為了了解初三年級學生體育跳繩的訓練情況，從初三年級各班隨機抽取了50名學生進行了60秒跳繩的測試，并將這50名學生的測試成績（即60秒跳繩的個數(shù)）從低到高分成六段記為第一到六組，最后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖：請根據(jù)直方圖中樣本數(shù)據(jù)提供的信息解答下列問題．

（1）跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪一組？由樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)你能推斷出學校初三年級學生關(guān)于60秒跳繩成績的一個什么結(jié)論？

（2）若用各組數(shù)據(jù)的組中值（各小組的兩個端點的數(shù)的平均數(shù)）代表各組的實際數(shù)據(jù)，求這50名學生的60秒跳繩的平均成績（結(jié)果保留整數(shù)）；

（3）若從成績落在第一和第六組的學生中隨機抽取2名學生，用列舉法求抽取的2名學生恰好在同一組的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知直線y=kx+b，若k+b=－5，kb=6，那么該直線不經(jīng)過第 象限。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=ax2+bx﹣4與x軸交于點A（﹣2，0）和點B，與y軸交于點C，直線x=1是該拋物線的對稱軸．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若兩動點M，H分別從點A，B以每秒1個單位長度的速度沿x軸同時出發(fā)相向而行，當點M到達原點時，點H立刻掉頭并以每秒個單位長度的速度向點B方向移動，當點M到達拋物線的對稱軸時，兩點停止運動，經(jīng)過點M的直線l⊥x軸，交AC或BC于點P，設(shè)點M的運動時間為t秒（t＞0）．求點M的運動時間t與△APH的面積S的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值．

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