已知方程組
x+y=-7-a
x-y=1+3a
的解中,x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn)|a-3|+|a+2|.
考點(diǎn):二元一次方程組的解,解一元一次不等式組
專題:計(jì)算題
分析:(1)將a看做已知數(shù)求出方程組的解表示出x與y,根據(jù)x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù)列出不等式組,求出不等式組的解集即可確定出a的范圍;
(2)由a的范圍判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù),利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)方程組解得:
x=-3+a
y=-4-2a
,
∵x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù);
-3+a≤0
-4-2a<0
,
解得:-2<a≤3;
(2)∵-2<a≤3,即a-3≤0,a+2>0,
∴原式=3-a+a+2=5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=
-(n+1)
n+2
x+
1
n+2
(n為正整數(shù))與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2014=( 。
A、
1007
503
B、
503
2014
C、
1007
4032
D、
1007
2016

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①任意一個(gè)三角形的三條高至少有一條在此三角形內(nèi)部;
②一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)共引出三條對(duì)角線,此多邊形一定是五邊形;
③一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)角不小于60°;
④以a為底的等腰三角形其腰長(zhǎng)一定大于
a
2

⑤以a,b,c為邊,且a+b>c能構(gòu)成一個(gè)三角形;
⑥一個(gè)多邊形增加一條邊,那么它的外角均增加180°.
其中正確的是(  )
A、①②③④B、①③④⑤
C、③④⑤⑥D、①②③⑥

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列x的值:
(1)2(x-2)2-2=0;    
(2)3(x-4)3+4=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,E是OA上一點(diǎn),CF分別交BD、ED于點(diǎn)G、F,且OG=OE.問(wèn)CG與DE有怎樣的關(guān)系?試證明你的結(jié)論.(提示:關(guān)系有位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AC=20,BC=15.動(dòng)點(diǎn)P從A開始,以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿AB方向向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為E、F.
(1)求AB與CD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)矩形PECF的面積最大時(shí),求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;
(3)以點(diǎn)C為圓心,r為半徑畫圓,若圓C與斜邊AB有且只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
24
+
12
-(
6
-
27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若xy=-
2
,x-y=5+
2
,求(x+1)(y-1)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲袋中有8只紅球和2只黑球,乙袋中有200只紅球、50只黑球和50只白球,這三種球除了顏色以外沒有其他區(qū)別,兩袋中的球都已攪勻.蒙上眼睛從中取一只球,如果想取出1只黑球,那么選哪個(gè)口袋成功的機(jī)會(huì)大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案