（7分）某公司招聘人才，對應(yīng)聘者分別進(jìn)行閱讀能力，思維能力和表達(dá)能力三項(xiàng)測試，其中甲、乙兩人的成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/p>

項(xiàng)目

人員

閱讀

思維

表達(dá)

甲

93

86

73

乙

95

81

79

（1）若根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人，那么誰將能被錄用？

（2）根據(jù)實(shí)際需要，公司將閱讀、思維和表達(dá)能力三項(xiàng)測試得分按3：5：2的比確定每人的最后成績，若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A坐標(biāo)為（5，3），B坐標(biāo)為（1，0），將點(diǎn)A繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)C，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1，將直角的頂點(diǎn)E放在正方形ABCD的對角線AC上，使角的一邊交CD于點(diǎn)F，另一邊交CB或其延長線于點(diǎn)G，求證：EF=EG；

（2）如圖2，將（1）中的“正方形ABCD”改成“矩形ABCD”，其他條件不變．若AB=m，BC=n，試求的值；

（3）如圖3，將直角頂點(diǎn)E放在矩形ABCD的對角線交點(diǎn)，EF、EG分別交CD與CB于點(diǎn)F、G，且EC平分∠FEG．若AB=2，BC=4，求EG、EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化簡2-的結(jié)果為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高淳縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計算（ab2）3的結(jié)果是（ ）

A、ab5 B、ab6 C、a3b5 D、a3b6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（5分）計算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知過點(diǎn)（2，﹣3）的直線y=ax+b（a≠0）不經(jīng)過第一象限，設(shè)s=a+2b，則s的取值范圍是（ ）

A．﹣5≤s≤﹣ B．﹣6＜s≤﹣

C．﹣6≤s≤﹣ D．﹣7＜s≤﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在三角形紙片ABC中，AC=BC．把△ABC沿著AC翻折，點(diǎn)B落在點(diǎn)D處，連接BD，如果∠BAD=80°，則∠CBD的度數(shù)為 °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省三明市八年級下學(xué)期段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）已知：如圖，在等邊三角形ABC的AC邊上取中點(diǎn)D，BC的延長線上取一點(diǎn)E，使CE=CD．求證：BD=DE．

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同步練習(xí)冊答案