13.如圖,在等腰直角三角形Rt△ABC和Rt△ECD中,Rt△ACB的頂點(diǎn)A在Rt△ECD的斜邊ED上,求證:AE2+AD2=2AC2.(提示:添加輔助線(xiàn)連接BD)

分析 連結(jié)BD,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)就可以得出△AEC≌△BDC,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性質(zhì)就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出結(jié)論.

解答 證明:連結(jié)BD,

∵△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,
∴∠ECD=∠ACB=90°,∠E=∠ADC=∠CAB=45°,
EC=DC,AC=BC,AC2+BC2=AB2
∴2AC2=AB2.∠ECD-∠ACD=∠ACB-∠ACD,
∴∠ACE=∠BCD.
在△AEC和△BDC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=BC}\\{∠ACE=∠BCD}\\{EC=DC}\end{array}\right.$,
∴△AEC≌△BDC(SAS).
∴AE=BD,∠E=∠BDC.
∴∠BDC=45°,
∴∠BDC+∠ADC=90°,
即∠ADB=90°.
∴AD2+BD2=AB2,
∴AD2+AE2=2AC2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,直角三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖1,已知△ABC為等邊三角形,D、E、F分別在邊BC、CA、AB上,且△DEF也是等邊三角形.
(1)求證:AF=BD;
(2)若△ABC的邊長(zhǎng)為2,求△DEF面積的最小值;
(3)如圖2,若△ABC和△FDE都改成等腰三角形,且頂角∠BAC=∠DFE,D是BC的中點(diǎn),求證:DF∥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.解方程
(1)x2+x=0
(2)(x+1)2=4
(3)x2-4x-4=1
(4)x+3-x(x+3)=0
(5)(x+3)2-10(x+3)+25=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)星期天早晨在雙湖公園的東西方向的主干道上跑步,他從A地出發(fā)每隔3分鐘就記錄下自己的跑步情況:-605,650,580,600,-550(向東記為正方向,單位:米).15分鐘后他在B地停下來(lái)休息,試回答下列問(wèn)題.
(1)B地在A地的什么方向?距A地多遠(yuǎn)?
(2)在跑步過(guò)程中,最遠(yuǎn)處距離A處多遠(yuǎn)?
(3)該同學(xué)在15分鐘內(nèi)一共跑了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.有一條公路連接A、B兩地,一個(gè)騎行俱樂(lè)部上午9點(diǎn)從A地出發(fā)到達(dá)B地后返回,圖中折線(xiàn)表示騎車(chē)人離A地的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系.有一輛客車(chē)9時(shí)從B地出發(fā),以60千米/小時(shí)的速度為勻速行駛,圖中的粗線(xiàn)表示客車(chē)離A地的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系.
(1)A、B兩地相距60千米,騎車(chē)人最快速度是45千米/小時(shí);
(2)設(shè)騎車(chē)人離A地的距離為y1,客車(chē)離A地的距離為y2,時(shí)間為x,分別求出9點(diǎn)到10點(diǎn)之間二者的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若客車(chē)到達(dá)A地后立即返回B地(乘客上下車(chē)停留時(shí)間忽略不計(jì)),在原圖上畫(huà)出客車(chē)返程中離A地的距離與時(shí)間的函數(shù)圖象,求出函數(shù)關(guān)系式,并求出客車(chē)與騎車(chē)人第二次相遇的時(shí)間.
(4)若客車(chē)以原速度往返于兩地(乘客上下車(chē)停留時(shí)間忽略不計(jì)),客車(chē)和騎車(chē)人還會(huì)相遇幾次?直接寫(xiě)出相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,則sinA=$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

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5.如圖:鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.4m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高6.4m.

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2.某學(xué)校為了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,抽樣調(diào)查了部分同學(xué),將所得數(shù)據(jù)處理后,制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(部分)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分)如下:
(1)在這次研究中,一共調(diào)查了200名學(xué)生.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線(xiàn)圖;
(3)該校共有2200名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生中愛(ài)好閱讀的人數(shù)大約是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列計(jì)算正確的是(  )
A.2a+5b=5abB.a6÷a3=a2C.a2•a3=a6D.${({\frac{1}{3}{a^3}})^2}=\frac{1}{9}{a^6}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案