【題目】設二次函數(shù)y1=ax2+bx+a﹣5(a,b為常數(shù),a≠0),且2a+b=3.
(1)若該二次函數(shù)的圖象過點(﹣1,4),求該二次函數(shù)的表達式;
(2)y1的圖象始終經(jīng)過一個定點,若一次函數(shù)y2=kx+b(k為常數(shù),k≠0)的圖象也經(jīng)過這個定點,探究實數(shù)k,a滿足的關系式;
(3)已知點P(x0,m)和Q(1,n)都在函數(shù)y1的圖象上,若x0<1,且m>n,求x0的取值范圍(用含a的代數(shù)式表示).
【答案】(1)y=3x2﹣3x﹣2;(2)k=2a﹣5;(3)x0<.
【解析】
(1)將點(﹣1,4),即可求該二次函數(shù)的表達式
(2)將2a+b=3代入二次函數(shù)y=ax2+bx+a﹣5(a,b為常數(shù),a≠0)中,整理得y1=[ax2+(3﹣2a)x+a﹣3]﹣2=(ax﹣a+3)(x﹣1)﹣2,可知恒過點(1,2),代入一次函數(shù)y2=kx+b(k為常數(shù),k≠0)即可求實數(shù)k,a滿足的關系式
(3)通過y1=ax2+(3﹣2a)x+a﹣5,可求得對稱軸為x=﹣,因為x0<1,且m>n,所以只需判斷對稱軸的位置即可求x0的取值范圍
解:(1)∵函數(shù)y1=ax2+bx+a﹣5的圖象經(jīng)過點(﹣1,4),且2a+b=3
∴,
∴,
∴函數(shù)y1的表達式為y=3x2﹣3x﹣2;
(2)∵2a+b=3
∴二次函數(shù)y1=ax2+bx+a﹣5=ax2+(3﹣2a)x+a﹣5,
整理得,y1=[ax2+(3﹣2a)x+a﹣3]﹣2=(ax﹣a+3)(x﹣1)﹣2
∴當x=1時,y1=﹣2,
∴y1恒過點(1,﹣2)
∴代入y2=kx+b得
∴﹣2=k+3﹣2a得k=2a﹣5
∴實數(shù)k,a滿足的關系式:k=2a﹣5
(3)
∵y1=ax2+(3﹣2a)x+a﹣5
∴對稱軸為x=﹣,
∵x0<1,且m>n
∴當a>0時,對稱軸x=﹣,解得,
當a<0時,對稱軸x=﹣,解得(不符合題意,故x0不存在)
故x0的取值范圍為:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點,點A的橫坐標是2,點B的縱坐標是-2.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的紙箱里有分別標有漢字“熱”“愛”“祖”“國”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先搖勻再摸球.
(1)若從中任取一個球,求摸出球上的漢字剛好是“國”字的概率;
(2)小紅從中任取球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖或列表法,求小紅取出的兩個球上的漢字恰好能組成“愛國”或“祖國”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從共享單車,共享汽車等共享出行到共享雨傘等共享物品,各式各樣的共享經(jīng)濟模式在各個領域迅速的普及,根據(jù)國家信息中心發(fā)布的中國分享經(jīng)濟發(fā)展報告2017顯示,參與共享經(jīng)濟活動超6 億人,比上一年增加約1億人.
(1)為獲得北京市市民參與共享經(jīng)濟活動信息,下列調(diào)查方式中比較合理的是 ;
A.對某學校的全體同學進行問卷調(diào)查
B.對某小區(qū)的住戶進行問卷調(diào)查
C.在全市里的不同區(qū)縣,選取部分市民進行問卷調(diào)查
(2)調(diào)查小組隨機調(diào)查了延慶區(qū)市民騎共享單車情況,某社區(qū)年齡在12~36歲的人有1000人,從中隨機抽取了100人,統(tǒng)計了他們騎共享單車的人數(shù),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.如圖所示.騎共享單車的人數(shù)統(tǒng)計表
年齡段(歲) | 頻數(shù) | 頻率 |
12≤x<16 | 2 | 0.02 |
16≤x<20 | 3 | 0.03 |
20≤x<24 | 15 | a |
24≤x<28 | 25 | 0.25 |
28≤x<32 | b | 0.30 |
32≤x<36 | 25 | 0.25 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
①統(tǒng)計表中的a= ;b= ;
②補全頻數(shù)分布直方圖;
③試估計這個社區(qū)年齡在20歲到32歲(含20歲,不含32歲)騎共享單車的人有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù),反比例函數(shù)(a,b,k是常數(shù),且),若其中一部分x,y的對應值如表:則不等式的解集是_________.
x | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
3 | 2 | 1 | 0 | |||||
2 | 3 | 6 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖反映了甲、乙兩名自行車愛好者同時騎車從地到地進行訓練時行駛路程(千米)和行駛時間(小時)之間關系的部分圖像,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問題:
(1)求乙的行駛路程和行駛時間之間的函數(shù)解析式;
(2)如果甲的速度一直保持不變,乙在騎行小時之后又以第小時的速度騎行,結果兩人同時到達地,求、兩地之間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了深入學習社會主義核心價值觀,對本校學生進行了一次相關知識的測試,隨機抽取了部分學生的測試成績進行統(tǒng)計(根據(jù)成績分為、、、、五個組,表示測試成績,組:;組:;組:;組:;組:),通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)抽取的學生共有______人,請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)抽取的測試成績的中位數(shù)落在______組內(nèi);
(3)本次測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,若該校初三學生共有1200人,請估計該校初三測試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的交點為(x1,0)、(x2,0),其中0<x2<1,有下列結論:①b2﹣4ac>0;②4a﹣2b+c>﹣1;③﹣3<x1<﹣2;④當m為任意實數(shù)時,a﹣b≤am2+bm;⑤3a+c=0.其中,正確的結論有( )
A.②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,的直角邊在x軸上,在y軸的正半軸上,且,,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交,于點C,D;②分別以C,D為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點M;③作射線,交y軸于點E,則點E的坐標為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com