科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省保定市定州市中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,長方形ABCD中,AB=6,第一次平移長方形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位,得到長方形A1B1C1D1,第2次平移將長方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位,得到長方形A2B2C2D2…,第n次平移將長方形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5個單位,得到長方形AnBnCnDn(n>2),若ABn的長度為56,則n= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省成都市八年級上學期期末數(shù)學數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖象過點(0,2),且與兩坐標軸圍成的三角形面積為2,則一次函數(shù)的解析式為( )
A.y=x+2 B.y=-x+2
C.y=x+2或y=-x+2 D.y=-x+2或y=x-2
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年陜西省咸陽市武功縣八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知是正比例函數(shù),且y隨x的增大而減小,則m的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年陜西省咸陽市武功縣八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果,其中xyz≠0,那么x:y:z=( )
A.1:2:3 B.2:3:4
C.2:3:1 D.3:2:1
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟寧市七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)如圖,已知直線l1∥l2,l3、l4和l1、l2分別交于點A、B、C、D,點P在直線l3或l4上且不與點A、B、C、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.
(1)若點P在圖(1)位置時,求證:∠3=∠1+∠2;
(2)若點P在圖(2)位置時,請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關系;
(3)若點P在圖(3)位置時,寫出∠1、∠2、∠3之間的關系并給予證明;
(4)若點P在C、D兩點外側運動時,請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關系.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校要求200名學生驚醒社會調查,每人必須完成3-6份報告,調查結束后隨機抽查了20名學生每人完成報告的份數(shù),并分為四類,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和尚未完整的條形圖(如圖2),回答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖2補充完整;
(2)寫出這20名學生每天完成報告份數(shù)的眾數(shù) 份和中位數(shù) 份;
(3)在求出20名學生每人完成報告份數(shù)的平均數(shù)時,小明是這樣分析的:
第一步:求平均數(shù)的公式是;
第二步:在該問題中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;
第三步:=4.5(份)
小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請你幫助改正,并估算著200名學生共完成多少分報告?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省白銀市八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是正比例函數(shù),且圖象在第二、四象限內,則m的值是( )
A.2 B.-2 C.±2 D.
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