解方程:
-
4
3
m2-
8
3
m
m+3
=
-m
4
3
m+4
考點(diǎn):解分式方程
專題:
分析:分式方程變形后,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到m的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:方程整理得:
-4m2-8m
3(m+3)
=
-3m
4m+12
,即
-4m(m+2)
3(m+3)
=
-3m
4(m+3)
,
當(dāng)m=0時(shí),方程成立;
當(dāng)m≠0,m≠-3時(shí),去分母得:16m+32=9,
解得:m=-
23
16

經(jīng)檢驗(yàn),m=0或m=-
23
16
都是分式方程的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象沿y軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿x軸向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,0),
(1)寫出原拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)原拋物線與x軸相交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于C點(diǎn),求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+2x+1.
(1)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并在圖中的直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫出該函數(shù)的圖象;
x
 
 
 
 
 
 
 
 
y
 
 
 
 
 
 
 
 

(2)若有橫從標(biāo)x1>x2>1,試比較拋物線上的兩點(diǎn)A(x1,y1)與B(x2,y2)的縱坐標(biāo)y1和y2大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果解關(guān)于x的方程
k
x-2
+2=
x
x-2
會(huì)產(chǎn)生增根,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:(不寫作法,請(qǐng)保留作圖痕跡)
(1)已知:∠a,求作:∠AOB,使得∠AOB=∠a;
(2)已知:如圖,在直線MN上求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到∠AOB兩邊的距離相等.(不寫出作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a|=3,|b|=2.
(1)寫出a、b所表示的數(shù)字并在數(shù)軸上標(biāo)示出來;
(2)當(dāng)a,b同號(hào)時(shí),x=a+b,求-(2x2-x+1)+6(
1
2
x2-
2
3
x-2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中x的值:
(1)16x2-49=0;
(2)(x-1)3+27=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=x+2的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、c>-1
B、9a+c>3b
C、2a+b≠0
D、b>0

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