如圖,一次函數(shù)y=x-
1
2
與x軸交點(diǎn)A恰好是二次函數(shù)與x的其中一個(gè)交點(diǎn),已知二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=1,并與y軸的交點(diǎn)為(0,1).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)與一次函數(shù)的另一個(gè)交點(diǎn)為C點(diǎn),連接BC,求三角形ABC的面積.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:(1)先求得A的坐標(biāo)為(
1
2
,0),設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+1,二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=1,且過(guò)A(
1
2
,0),列出方程組解得a、b的值即可;
(2)先求當(dāng)y=0時(shí),
4
3
x2-
8
3
x+1=0
解得x1=
1
2
,x2=
3
2
,求得B(
3
2
,0),由
y=x-
1
2
y=
4
3
x2-
8
5
+1
解得
x1=
1
2
y1=0
,
x2=
9
4
y2=
7
4
,故C(
9
4
7
4
),即可求得三角形ABC的面積.
解答:解:(1)由已知可得y=x-
1
2
與x軸交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(
1
2
,0)
∵二次函數(shù)過(guò)(0,1)
∴設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+1
∵二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=1,且過(guò)A(
1
2
,0)
-
b
2a
=1
(
1
2
)2a+
1
2
b+1=0

解得
a=
4
3
b=-
8
3

∴二次函數(shù)的解析式為:y=
4
3
x2-
8
3
x+1

(2)由(1)知函數(shù)y=
4
3
x2-
8
3
+1
過(guò)A(
1
2
,0),
當(dāng)y=0時(shí),
4
3
x2-
8
3
x+1=0
解得x1=
1
2
x2=
3
2
,
故B(
3
2
,0)
y=x-
1
2
y=
4
3
x2-
8
5
+1
解得
x1=
1
2
y1=0
,
x2=
9
4
y2=
7
4

故C(
9
4
7
4

S△ABC=
1
2
(
3
2
-
1
2
)•
7
4
=
7
8
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為a,寬為b)的盒子底部,盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則這兩塊陰影部分小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和為( 。
A、a+2bB、4a
C、4bD、2a+b

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如圖是2014年3月19日到23日寧波、三亞兩地每天的最高溫度統(tǒng)計(jì)圖,在統(tǒng)計(jì)表中空缺3個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù).
寧波、三亞兩地溫度統(tǒng)計(jì)表
平均數(shù) 中位數(shù) 方差
寧波 17 18 20
三亞
 
 
 
(1)求出空缺的3個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù),并填在表內(nèi);
(2)寧波5天中最高溫度的方差比三亞大,這說(shuō)明了什么?

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在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(-2,4),(2,1).
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A′B′C′;
(3)若△ADE是△ABC關(guān)于點(diǎn)A的位似圖形,且E的坐標(biāo)為(6,-2),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
,四邊形BCED面積是
 

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某校八年級(jí)的體育老師為了了解本年級(jí)學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況,抽取了該年級(jí)部分學(xué)生對(duì)籃球、足球、排球、乒乓球的愛好情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:每位學(xué)生只選一種自己最喜歡的一種球類),請(qǐng)根據(jù)這兩幅圖形解答下列問(wèn)題:
(1)在本次調(diào)查中,體育老師一共調(diào)查了
 
名學(xué)生;
(2)將兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)八(一)班在本次調(diào)查中有3名女生和2名男生喜歡籃球,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生當(dāng)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好抽到一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解分式方程:
2x
x+1
+
3
x+1
=2.

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如圖所示某人準(zhǔn)備測(cè)量山頂鐵塔BC的高度.在山的對(duì)面有一斜坡AE,斜坡的坡度為1:2(即tanα=
1
2
),在斜坡的坡底A處測(cè)得B的仰角為45°,沿斜坡向上走到P點(diǎn)處,測(cè)得塔尖C點(diǎn)的仰角為30°,P到直線AO的距離PD=50米,且AO=200米,點(diǎn)P、D、A、O、B、C在同一平面內(nèi),求塔高BC.(結(jié)果保留整數(shù),數(shù)據(jù)
3
≈1.732).

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解方程:10+4(x-3)=2x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):(1-
1
a-1
a2-4a+4
a2-1
=
 

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