＋－4－2(＋1)0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，制造了一個(gè)超大的“不倒翁”。小靈對(duì)“不倒翁”很感興趣，原來(lái)“不倒翁”的底部是由一個(gè)空心的半球做成的，并在底部的中心（即圖中的C處）固定一個(gè)重物，再?gòu)恼行牧⑵鹨桓鶙U子，在桿子上作些裝飾，在重力和杠桿的作用下，“不倒翁”就會(huì)左搖右晃，又不會(huì)完全倒下去。小靈畫出剖面圖，進(jìn)行細(xì)致研究：圓弧的圓心為點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O的木桿CD長(zhǎng)為260㎝,OA、OB為圓弧的半徑長(zhǎng)為90㎝（作為木桿的支架），且OA、OB關(guān)于CD對(duì)稱，弧AB的長(zhǎng)為30㎝。當(dāng)木桿CD向右擺動(dòng)使點(diǎn)B落在地面上（即圓弧與直線l相切于點(diǎn)B）時(shí)，木桿的頂端點(diǎn)D到直線l的距離DF是多少㎝？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一列數(shù)：2，22，222，2222，…，把它們的前27個(gè)數(shù)相加，則它們的和的十位數(shù)字是(     )

A、9      B、7      C、5       D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一名足球守門員練習(xí)折返跑，從球門的位置出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負(fù)數(shù)，他的記錄如下（單位：米）：

    ＋5，－3，＋10，－8，－6，＋12，－10．

   （1）守門員是否回到了原來(lái)的位置？

   （2）守門員離開(kāi)球門的位置最遠(yuǎn)是多少？

   （3）守門員一共走了多少路程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在高為4m，斜坡長(zhǎng)為10m的樓梯表面鋪地毯，至少需要地毯         m（結(jié)果用根號(hào)表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在加大農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的政策影響下，某企業(yè)的農(nóng)機(jī)在2010年1–3月份的銷售收入為5億元，而2009年同期為2億元，那么該企業(yè)的農(nóng)機(jī)銷售收入的同期增長(zhǎng)率為 ____________.     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、C、B在⊙O上，已知∠AOB =∠ACB = a. 則a的值為（     ）.

A. 135°        B. 120°         C. 110°        D. 100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一隊(duì)師生共328人，乘車外出旅行，已有校車可乘64人，如果租用客車，每輛可乘44人，那么還要租用多少輛客車？在這個(gè)問(wèn)題中，如果還要租輛客車，可列方程為(     )

A．      B．  C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1%，寬增加1%，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積（     ）

A、不變         B、減少1%          C、增大1%           D、減少0.01%

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同步練習(xí)冊(cè)答案