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如圖,AB,AC是內接于⊙O的兩條弦,M、N分別為數學公式數學公式的中點,MN分別交AB,AC于E,F.判斷三角形AEF的形狀并給予證明.

解:△AEF是等腰三角形.
證明:連接OM,ON,分別交AB與AC于點P,Q,
∵M、N分別為,的中點,
∴OM⊥AB,ON⊥BC,
∴∠MPE=∠NQF=90°,
∴∠PEM=90°-∠M,∠QFN=90°-∠N,
∵OM=ON,
∴∠M=∠N,
∴∠PEM=∠QFN,
∵∠AEF=∠PEM,∠AFE=∠NFQ,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF,
即△AEF是等腰三角形.
分析:首先連接OM,ON,分別交AB與AC于點P,Q,由M、N分別為的中點,根據垂徑定理的即可求得OM⊥AB,ON⊥BC,由等腰三角形的性質,可得∠M=∠N,繼而可證得∠AEF=∠AFE,則可證得△AEF是等腰三角形.
點評:此題考查了垂徑定理以及等腰三角形的判定與性質.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖1,點O是△ABC內任意一點,G、D、E分別為AC、OA、OB的中點,F為BC上一動點,問四邊形GDEF能否為平行四邊形?若可以,指出F點位置,并給予證明;
(2)(填空,使下列命題成立,不要求證明)如圖3,點E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點.
 
時,四邊形EFGH為矩形;
 
時,四邊形EFGH為菱形;
 
時,四邊形EFGH為正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AB,AC是內接于⊙O的兩條弦,M、N分別為
AB
,
AC
的中點,MN分別交AB,AC于E,F.判斷三角形AEF的形狀并給予證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AB、AC分別為⊙O的內接正六邊形、內接正方形的一邊,BC是圓內接n邊形的一邊,則n等于( 。

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科目:初中數學 來源:模擬題 題型:探究題

幾何模型:
  條件:如下左圖,A、B是直線同旁的兩個定點.
  問題:在直線上確定一點P,使的值最小.
  方法:作點A關于直線l的對稱點,連結交l點P,則的值最。ú槐刈C明)。
模型應用:
(1)如圖1,正方形的邊長為2,E為的AB中點,P是AC上一動點.連結,由正方形對稱性可知,B與D關于直線對稱.連結交AC于P,則的最小值是_____ ;
(2)如圖2,的半徑為2,點上,,,P是OB上一動點,求的最小值;
(3)如圖3,,P是內一點,,分別是上的動點,求周長的最小值。

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